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浅谈考场作文策略 摘 要：作文是语文考试中分值最中的部分,是决定考生语文成绩的关键所在.笔者根据多年来对考生中考作文应试成败的反思，提出戒急忌躁、避生就熟、慢思速写的策略，以飨读者。 在文章中适当的应用一些名人名言，诗词佳句等不仅给作文平添生气，使文章更理性的阐释，更重要的是显示是你的文学内涵。 关键词：戒急忌躁 素材 审题 构思 作文是语文考试中分值最中的部分,是决定考生语文成绩的关键所在.然而在考场上由于时间紧迫、心情紧张，好些考生无法写出平时水准的作文，留下很多遗憾。笔者根据多年来对考生中考作文应试成败的反思，提出戒急忌躁、避生就熟、慢思速写的策略，以飨读者。 一、戒急忌躁为前提 考场上，一次次模拟考试的成绩被虚拟的“夸大”，考生心绪往往陷入惴惴不安之中，特别是作文有过几次受挫体验者，看完作文材料或内心发虚，或匆忙下笔，了了草草，一挥而就，最终铸成大错。此时，考生首先要保持冷静，切忌躁怒不安或自责。可停下来对自己进行放松小调节，深呼吸几次就会有效了，请不要担心这会浪费宝贵的时间，因为如果你不进行调节，原来的那种不良情绪只会使你的思考速度变慢，注意力分散，思维遇阻，这种隐性时间的流失对中考来说是致命的。这时候考生可以给自己一个积极的自我暗示，或给自己一个微笑，或默念“我一定能克服、我准备得挺好！”。考生在作文审题上的一部分失误往往就是由于考试情绪，试想一下，一个考生一面紧张，一面怀疑自己的能力，那他还有多少精力去考试，失败是必然的。 二、避生就熟是基础 写作材料，源于生活，反映生活。作文原是生活的一部分。书本中的命题，往往不是学生想要表达的内容。叶圣陶曾指出：“咱们平时作文，总是为了平时需要。”而教师出个题目让学生作文时，学生并没有作文的实际需要，只因为要他们练习作文，才出个题目让他们作。因此学生写作时总是抓头搔耳，愁眉苦脸。但是，这种练习又确乎必不可少，它是语文教学的一个重要部分，命题作文是个不得已的办法。教师要使日常的学习‘生活和一些活动更符合作文训练的需要，训练学生写观察日记不失为一个良策。考场作文最好是追求稳中求胜，少打或不打无把握之仗，不可一味追求险中求胜。为达此目的，须避生就熟，在轻车熟路中谋求中分。 1、使用熟悉的文体 最近几年来的中考话题作文深得人心的最大亮点是“文体自选”。在文体这个领域，广大考生完全挣脱了手脚的束缚，如鱼得水，如鸟出笼，创作出花样翻新的文体，真可谓八仙过海，各显神通。固然，对中学生来说，作文能超过或突破常规写法、常规文体，达到与众不同的效果是好事。然而，冰冻三尺非一日之寒，考场优秀作文往往不是考场上一时间的灵感闪光，而是“日有所思”。大多数考生在文体上都有自己的偏好和特长，考生就得要充分利用这个特点，在考场上扬长避短，尽量选用自己熟悉、擅长的文体，以取得最佳效果。由于生活经历和阅读面的不同，同学们所掌握的写作题材也不尽相同，针对不同类型的写作题材，我们也应该选择不同的文体。切莫过分追求标新立异，在文体选择上冒然选用怪、奇的式样。 2、运用熟悉的素材 材料对作文的重要性不言而喻。但是是很多学生在考场上不会将其熟悉的作文材料灵活运用，吊着干鱼吃寡饭，甚至骑着毛驴找毛驴。我们知道，材料运用的基本原则是“人无我有，人有我新”，但考场上要临时找到别人少用而且可读性很强、能惹人耳目的材料对大多数人而言都是不太现实的。这时候，学会运用自己熟悉的材料，将这些材料用出一种新意就显得非常重要。 三、慢思速写最关键 揣摩命题意图的能力，每道优秀的命题都包含着命题者的意图。揣摩命题意图，就是分析命题者“为什么命这个文题”，探究命题的依据和出发点。善于揣摩命题意图，写作时才能深谙“行情”，投命题者“所好”。要做到： 1、审题慢 审题就是仔细地审查研究题目，揣摩命题者意图，从而确定写作要求、主题立意、选材范围、表现手法等。众所周知，近几年中考出现的话题作文有一重要的特点，就是大大降低了审题的难度，目的是给考生搭建一个施展写作才华的舞台。但是，“淡化审题”不等于“忽视审题”。信马由缰，必然招致人仰马翻；不假思索的“思接千载，视通万里”，“笼天地于形内，挫万物于笔端”，作文必定是“下笔千言，离题万里”。事实上，中考也常出现一些语言功底不错、思想不俗的考生因审题失误导致作文偏离题意得分低得可怜的现象。可见，审题是准确立意的基础，是文章成败的关键性一步，必须谨慎慢行。 2、构思慢 离题，是文章的最大毛病。审题，必须从构成题目的每个词入手，理解题目对文章作了哪些规定和限制。其次要明确中心。歌颂什么，批评什么，应该一目了然，毫不含糊。中心也要正确。要在正确思想的指导下去描写人和事，去表达自己的感受。中心更要集中。一篇文章只有一个中心，避免中心过多。 3、组织材料慢 命题对选材的范围都有一定的限制，审题时要分析文题