2014测绘大三学生职业生涯规划.docVIP

测绘大三学生职业生涯规划 姓名：xxx、工作单位：河南省平顶山市河南城建学院、 邮编：467000； 摘要：作为一名即将踏入社会的大学生，我们面临着就业和择业的问题。职业生涯是人生自踏上工作岗位之日起到工作退休的综合。职业选择是一项复杂的工作，提前做好规划是事业风生水起的必要条件。 关键词：测绘专业、学生、职业生涯、规划。 引言：我们每一个大学生都终将踏入社会，成为一名社会人，但是现在我国的就业形势非常的严峻，作为一名普通的本科生，如何获得自己想要的工作以及以后走生么样的道路都需要我们思考。作为一名即将踏入社会的大学生，我们面临着就业和择业的问题。职业生涯是人生自踏上工作岗位之日起到工作退休的综合。职业选择是一项复杂的工作，要考虑到诸多因素例如：工作环境，薪酬以及自己的性格。这需要我们综合的分析，而职业生涯规划给我们提供了一次机会，让我们能够提前分析自己的性格、能力，思考自己想从事的工作以及在工作期间需要在一定时间内达到的目标，给自己提供一个清晰的前景规划，让我们对自己以后的努力方向有一个清晰的认识，指导我们前行。我相信有了职业生涯规划会让我们的职业生涯更加的顺利。 正文 认识自我 个人基本情况 1.1别人眼中的我： 优点： 父母家人的评价：父母眼中的我是一个能吃苦耐劳的人。具有良好的沟通能力。具有较强的上进心，性格随和，诚实坚强。 同学朋友的评价：同学眼中的我是一个具有较强学习能力的人，具有较强的专业知识和素养。以及作为一个测绘人的专业素养。 缺点： 父母家人的评价：自控能力不太强，不能很合理的安排自己的时间，做事有时候不太认真。 同学朋友的评价：性格太随和，对一个问题很难考虑的全面，有时候不太果断。 职业兴趣 霍兰德职业兴趣测试图谱： 通过霍兰德职业兴趣测试我的职业兴趣类型属于：社会型、现实型、研究型(SRI)。 社会型（S）：其基本的倾向是合作、友善、助人、负责任、圆滑、善于社交言谈、善解人意等。他们喜欢社会交往，关心社会问题，具有教育能力和善意与人相处等人际关系方面的能力，适合这一类人的典型的职业有教师、公务员、咨询员、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务型的工作。 现实型（R）：其基本的倾向是喜欢以物、机械、动物、工作等为对象，从事有规则的、明确的、有序的、系统的活动。因此，这类人偏好的是以机械和物为对象的技能性和技术性职业。为了胜任，他们需要具备与机械、电气技术等有关的能力。他们的性格往往是顺应、具体、朴实的，社交能力则比较缺乏。 研究型（I）：其基本的倾向是分析型的、智慧的、有探究心的和内省的，喜欢根据观察而对物理的、生物的、文化的现象进行抽象的、创造性的研究活动。因此，这类人偏好的是智力的、抽象的、分析的、独立的、带有研究性质的职业活动，诸如科学家、医生、工程师等。【2】 职业能力及适应性 通过这三年大学学习我对测绘工程专业知识有了比较扎实的掌握，通过在学校的实习及暑假所从事的测量工作让我对毕业以后的工作有了直观的认识，同时也让自己和本专业的工作有了初步的磨合，以及认识到自己具有很强的适应能力，能够及时适应不同的环境。并且通过霍兰德职业兴趣测试我得分最高的是社会性，具有善意与人相处等人际关系方面的能力，能够较好的处理人际关系。 个人性格 性格随和，虽然不能很快的和陌生人打成一片但是具有较好的沟通交际能力，具有容人能力，对于有能力的人给予必要的肯定，并且具有较强的学习能力以及处理问题的能力。 职业价值观 作为一名测绘人必须具有严谨的工作态度，因为有时候我们工作的好坏直接关系到整个建筑的工程质量。此外还必须具有良好的沟通和处理问题的能力，以及必须的法律知识。 胜任能力 首先自己具备作为一名测绘人所必须掌握的专业技能和知识，其次自己具有良好的交际沟通能力能处理好在工作工程中各部门之间的关系，最后自己还具备一定的处理问题的能力能够处理在工作过程中自己以及小组所遇到的各种问题。 自我分析小结 通过上述分析我认为自己已经做好了出去工作的准备工作，并且能通过在工作中的不断学习达到自己的目标，但是工作过程中也会碰到各种各样的问题但是我相信自己能够较好的解决，朝着自己的目标奋斗，并实现自己的目标。 职业生涯条件分析 家庭环境分析 我出生在一个普通的农村家庭，父母在我小时候在家务农现在在外打工，家庭并不能为我的工作提供帮助但是却培养了我吃苦耐劳的精神。 学校环境分析 我的大学也就是现在就读的河南城建学院，这是一所在测绘专业极具实力的学校，他培养了我们作为一名测绘人所必须具备的素质以及过硬的专业知识，为我们以后的就业打下了坚实的基础。 社会环境分析 中国在本世纪前20年，农村公路建设的总体目标是：具备条件的乡（镇）和建制村通沥青（水泥）路，基本形成较高服务水平的农村公路网络，使农民群众出行更便捷、更安