2012-013学年第二学期初中数学教育教研工作计划.docVIP

历城区2012—2013学年度第二学期 初中数学教学研究工作计划 指导思想 以《国家教育规划纲要》精神为指导，依据济南市教研室和区教育局2013年工作要求，继续以“让成绩成为教学过程改造的自然结果”为理念，以《规程》为基础，以《评价》为抓手，以电子备课系统为平台，深化初中数学课程改革和课堂教学改革，促进教师成长，加强数学学科建设，以提高课堂教学的有效性为切入点，以提高教育教学质量为落脚点，求本务实的开展初中数学教研工作。 二、重点工作 （一）继续强化落实《历城区初中数学教学工作评价方案》。《评价方案》是初中数学教学的指导性文件，本学期要进一步加强学习和落实，以此为依托，规范学科建设，强化过程管理、指导，努力提高备课、上课、作业、辅导、测试等各项常规工作的实效，整体提升数学教育教学质量和水平。重点抓好备课、上课、作业的落实，做到精心备课，抓好课堂主阵地，精选作业抓好落实，提高效益，在提升质量中切实减轻学生课业负担。 （二）进一步深化“三说活动”，以新课标的学习、研读为契机，开展“学习课标、研读教材”专题活动推进，促进教师专业成长。 （三）高度重视毕业班复习工作。做好毕业班复习指导规划，本学期时间短，复习任务重，计划要具体到课时。明确阶段任务：一轮基础复习抓落实，二轮专题复习重能力提升，三轮模拟训练，查缺补漏和整体训练并重。把握复习关键：研究动向，准备充分，注重总结归纳，抓好落实，重视