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- 2016-12-14 发布于贵州
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参考答案及解析
一、单项选择题
1.A【解析】教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。教育问题是推动教育发展的内在动力。
【命题立意】考查考生对教育学概念的理解。★★★
【错因分析】对基础知识掌握不牢固,记忆不牢固。
2.C【解析】“教育机智”是教师劳动创造性的表现。
【命题立意】考查教师创造性的体现。★★★
【错因分析】对教师劳动的特点理解不透彻,易误选。
3.A【解析】根据高级神经活动类型与气质类型对照表,“强、平衡、灵活”是多血质的气质类型。
【命题立意】考查气质类型学说。★★★
【错因分析】对高级神经活动类型与气质类型对照表记忆不牢固,易误选。
4.A【解析】“三结合”的教育指学校、家庭和社会教育的结合。
【命题立意】考查“三结合”教育的内容。★★★
【错因分析】对基础概念记忆不牢固。
5.B【解析】课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,是课程计划的分学科展开。它规定了学科的教学目标、任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学方法的基本要求,是编写教科书和教师进行教学的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准。
【命题立意】考查编写教科书的依据。★★★
【错因分析】对课程标准的内涵理解不透彻,易误选。
6.A【解析】理论联系实际原则是指教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识,并引导他们运用新
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