2012年课程改革试题精选.docVIP

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  • 2016-12-14 发布于贵州
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2012年新课程改革试题精选 1、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生 ( B ) A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣? ?D、共鸣 2、在下列教师行为中,属于心理健康表现的有? ?( B ) A、交往中,将关系建立在互惠的基础上 B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件 C、将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生 D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生 3、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是( C ) A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置 C、关注和促进学生的发展? ? D、帮助学生认识自我,建立自信 4、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这三级课程是(? ?D ) A、必修课、选修课和活动课 B、理论课、实验课和活动课 C、显形课、隐形课与实践课 D、国家课程、地方课程和校本课程 8、现代学生观的基本观点是(? ?D ) ①学生是发展的人? ? ②学生是独特的人 ③学生是自由的人? ? ④学生是教育活动的主体 A、①②③? ?B、②③④? ?C、①③④? ?D、①②④ 9、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的(? ?C ) A、健康权 B、名誉权 C、

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