2013-014学年度工作总结.docVIP

卓雅学校（2013-2014）学年度 工作总结一年来，我校在上级教育行政部门的正确领导下，以科学发展观统领学校全局，全面贯彻党的教育方针，细化学校管理，提高教学质量，突出学校特色，推行素质教育，努力培养品格健全、知识渊博、心态阳光、遵规守纪的合格人才。2013-2014学年度，是卓雅小学实施第二期目标规划的第二年，也是细化管理求发展的关键一年。在本学年全体教职员工，认清了全县教育形势，明确了教育任务，制定了教育措施，狠抓落实，务实苦干，认真地完成各项工作任务，现就2013-2014学年度主要工作总结如下： 一、德育工作 （一）做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。??1、 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由汪校长负总责，学校政教处具体抓，实行校长室—政教处—班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。 注意加强德育队伍建设，本学期我们除了加强班主任队伍建设之外，为提高学生的自律能力及集体荣誉感，又从少先队员中选拨出一批具有领导和组织能力的优秀人才，成立了“优秀学生校干部”小组，即值日生检查小组。这批力量是学校教育的得力助手，配合