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第七章 推理与证明第1课时 合情推理与演绎推理(对应学生用书(文)、(理)93~94页)
考情分析 考点新知 能用归纳和类比等方法进行简单的推理,了解合情推理在数学发现中的作用;掌握演绎推理的基本方法,并能运用它们进行一些简单的推理;了解合情推理和演绎推理的联系和区别.
① 了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理,了解合情推理在数学发现中的作用.
② 了解演绎推理的重要性,掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理.
③ 了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异.
1. (选修12P35练习题4改编)“因为指数函数y=ax是增函数(大前提),而y=x是指数函数(小前提),所以y=x是增函数(结论)”,上面推理错误的原因是______________.
答案:大前提错误
解析:y=ax是增函数这个大前提是错误的,从而导致结论错.
2. (选修12P35练习题3改编)用三段论的形式写出“矩形的对角线相等,正方形是矩形,所以正方形的对角线相等.” 的演绎推理过程________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
答案:每一个矩形的对角线相等(大前提) 正方形是矩形(小前提) 正方形的对角线相等(结论)
3. (选修12P29练习题3(2) 改编)观察下列各式:1=12,2+3+4=32,3+4+5+6+7=52,4+5+6+7+8+9+10=72,…,可以得出的一般结论是________.
答案:n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2
解析:等式右边的底数为左边的项数.
4. (选修12P29练习题3(2)改编)观察下列等式:
+2=4;×2=4;+3=;×3=;+4=;×4=;…,根据这些等式反映的结果,可以得出一个关于自然数n的等式,这个等式可以表示为______________________.
答案:+(n+1)=×(n+1)(n∈N*)
解析:由归纳推理得+(n+1)==, ×(n+1)=,所以得出结论+(n+1)=×(n+1)(n∈N*).
5. 已知扇形的弧长为l,所在圆的半径为r,类比三角形的面积公式:S=×底×高,可得扇形的面积公式为________.
答案:rl
1. 归纳推理
(1) 归纳推理的定义
从个别事实中推演出一般性的结论,像这样的推理通常称为归纳推理.
(2) 归纳推理的思维过程大致如图
―→―→
(3) 归纳推理的特点
① 归纳推理的前提是几个已知的特殊现象,归纳所得的结论是尚属未知的一般现象,该结论超越了前提所包容的范围.
② 由归纳推理得到的结论具有猜测的性质,结论是否真实,还需经过逻辑证明和实践检验,因此,它不能作为数学证明的工具.
③ 归纳推理是一种具有创造性的推理,通过归纳推理得到的猜想,可以作为进一步研究的起点,帮助人们发现问题和提出问题.
2. 类比推理
(1) 根据两个(或两类)对象之间在某些方面的相似或相同,推演出它们在其他方面也相似或相同,这样的推理称为类比推理.
(2) 类比推理的思维过程
―→―→
3. 演绎推理
(1) 演绎推理是根据已有的事实和正确的结论(包括定义、公理、定理等),按照严格的逻辑法则得到新结论的推理过程.
(2) 主要形式是三段论式推理.
(3) 三段论的常用格式为
M — P(M是P)①
S-M(S是M)②
S — P(S是P)③
其中,①是大前提,它提供了一个一般性的原理;②是小前提,它指出了一个特殊对象;③是结论,它是根据一般原理,对特殊情况作出的判断.
[备课札记]
题型1 归纳推理
例1 在各项为正的数列{an}中,数列的前n项和Sn满足Sn=.
(1) 求a1,a2,a3;
(2) 由(1)猜想数列{an}的通项公式;
(3) 求Sn.
解:(1) 当n=1时,S1=,即a21-1=0,解得a1=±1.∵ a10,∴ a1=1;
当n=2时,S2=,即a+2a2-1=0.
∵ a20, ∴ a2=-1.同理可得,a3=-.
(2) 由(1)猜想an=-.
(3) Sn=1+(-1)+(-)+…+(-)=.
已知数列{an}满足a1=2,an+1=(n∈N*),则a3=________,a1·a2·a3·…·a2007=________.
答案:- 3
解析:(解法1)分别求出a2=-3、a3=-、a4=、a5=2,可以发现a5=a1,且a1·a2·a3·a4=1,故a1·a2·a3·…
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