七上生物4.1.ppt

【导入明标】 【学习展示】 一、单细胞生物 1、定义：仅由一个细胞构成的生物。 2、分布：淡水、海水和潮湿的土壤等环境中 3、特点：虽然个体微小,但能独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。 【学习展示】 二、草履虫 1、形状： 像倒转的草鞋底 2、分布： 有机质丰富、水流平缓的池塘或水沟中 3、食物： 细菌和单细胞藻类 4、作用： 净化污水 5、生殖方式： 分裂生殖 【学习展示】 三、变形虫 1、分布：池塘或水流缓慢、藻类较多的浅水中 2、运动：伪足 3、食物：单细胞生物 【探究交流】 探究草履虫对外界刺激（如食盐）的反映 1、提出问题 2、做出假设 3、实验 4、得出结论 5、表达交流 【教师精讲】 【课堂小结】 * * 单细胞生物 我们知道，植物、动物都是由许多细胞构成的，那么是不是地球上所有的生物都是这样的？ 请看以下生物！ 这些生物有什么共同特点？ 下面就让我们来认识一下单细胞生物吧。 1 2 5 4 6 7 3 表膜 伸缩泡 食物泡 细胞核 细胞质 纤毛 口沟 呼吸和排泄 排泄废物 消化食物和吸收营养 运动 内有遗传物质 进食的部位 8 胞肛 排出食物残渣 草履虫的结构和功能： 请你连连看 (1)纤毛A.内含遗传物质 (2)表膜B.消化食物和吸收营养 (3)食物泡C.运动 (4)伸缩泡D.分裂 (5)细胞核E.呼吸和排泄 (6)生殖方式F.排泄废物 (7)运动方式G旋转前进 伪足 食物泡 细胞质 细胞膜 伸缩泡 细胞核 结论： 草履虫能逃避有害刺激，趋向有利刺激。（趋利避害） 单细胞生物与人类的关系 有益： 单细胞生物是鱼类的饵料 酿酒等食品工业 草履虫能净化污水 危害： 寄生于人体，危害人类健康。如疟原虫、痢疾内变形虫 造成赤潮，危害渔业 【教师精讲】 观察草履虫的实验 1、从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，用肉眼和放大镜观察。 2、制成装片，观察草履虫的形态和运动。（为了防止草履虫运动过快，在玻片上放几丝棉花纤维） 为什么要在表层吸培养液？ 草履虫是如何运动的？ 单细胞动物 单细胞植物 小瓜虫 喇叭虫 有孔虫 带藻 甲藻 练一练 选择题： １、观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是（　　　） 　Ａ培养液的中层　　Ｂ培养液的任意部分　 　Ｃ培养液的表层　　Ｄ培养液的下层２、草履虫在水中是怎样运动的（　　） 　Ａ利用鞭毛摆动做螺旋运动　　 　Ｂ利用纤毛摆动做螺旋运动 　Ｃ利用鞭毛摆动做直线运动　　 　Ｄ利用纤毛摆动做直线运动　　 C B 2、草履虫生活在（ ） A海水中 B人体中 C土壤中 D池塘或水沟 3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过（ ） A胞肛 B伸缩泡 C 口沟 D胞咽 4、观察草履虫时，常放一些棉花纤维，目的是（ ） A固定草履虫 B使草履虫运动缓慢，便于观察 C分隔培养液 D吸收培养液 D B B 5、草履虫体内物质的运输是依靠（　　） 　Ａ食物泡的流动　　 Ｂ细胞质的流动 　Ｃ纤毛的摆动　　　 Ｄ伸缩泡的收缩 6、下列不是草履虫特点的是（ ） A能自由运动B具有细胞壁 C对刺激反应灵敏 D以现成有机物为食 7、食物进入草履虫身体消化及排除的途径（ ） A口沟 食物泡 胞肛 B细胞质 表膜 胞肛 C收集管 伸缩泡 表膜 D收集管 伸缩泡 胞肛 B B A 【当堂检测】基础训练：