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2015年德阳市中小学教师教学评价技能提升全员培训小学语文【期末】考试答案 Excel2007同以前版本相比，功能区变化最大。( )（判断，3分） 错 使用Excel2007时，套用表格格式不能合并单元格。( )（判断，3分）对 错 成绩表中的优秀率和及格率的计算方法一样。( )（判断，3分）对 错 综合实践活动课与各学科之间存在内在联系，这就为二者的整合提供了可能性。（ ）（判断，3分）对 错 学科能力的形成与学生对该学科的兴趣无关。（ ）（判断，3分）对 错 学习态度对学生学习结果没有影响。（ ）（判断，3分）对 错 office2007是微软推出的一款套装办公软件，由文字处理软件word2007、电子表格处理软件excel2007和演示文稿制作软件powerpoint2007等应用软件组成。( )（判断，3分）对 错 设置图片环绕方式，可以使图片的周围环绕文字，实现word的图文混排功能。( )（判断，3分）对 错 积极有效的反馈对广大教育工作者而言是一种挑战。（ ）（判断，3分）对 错 学生的自我评价包括学生自己对自己的评价、同伴间的相互评价。（ ）（判断，3分）对 错 自我评价要设定恰当的学习目标。（ ）（判断，3分）对 错 《语文课程标准》要求阅读评价重视学生多角度有创意阅读。（ ）（判断，3分）对 错 制作课程表时，下列哪一项输入科目比较简单( ) （单选，5分） 复制粘贴拖动 一个一个输入 填充 复制 填表时需要用到学生的身份证号，选择哪一项输入更快捷( ) （单选，5分） 一个一个数字输入 应用函数处理 自己编号码 自动填充 全开放的问题适于用来考查学生哪一方面能力（ ） （单选，5分） 识记能力 书本知识 阅读能力 自主能力和创造性 要去掉照片中不想出现的字幕或图像，可采用哪一项功能（ ） （单选，5分） 去水印 去字幕 去色彩 调亮度 关于学科能力测评的特点，说法错误的一项是（ ） （单选，5分） 要有一个学生不熟悉的问题情境 情境中要涉及学科的有关知识内容 学生完全不了解解决问题的方法模式 答案要以情景问题的解决为标志 关于有效反馈的基本要求，说法不正确的一项是（ ） （单选，5分） 要收集多方面的证据 针对具体的学习任务与行为进行评价 静态的，不可调试 提供积极、具体的回馈与建议 以下哪一项不是个别辅导策略包括的内容（ ） （单选，5分） 知识技能查漏补缺 采取个别化的方式 提供辅导课程 制定短期突破提高目标 下列哪一项不是影响学生自我评价意识和能力形成的因素（ ） （单选，5分） 儿童同伴关系 自我效能感与教师的期望 自我评价方法技巧 所就读的年级学段 关于语文课的课堂评价哪一项是正确的（ ） （单选，5分） 一元的 二元的 多元的 三元的 综合实践活动可以从哪些问题直接切入（ ）（多选，6分） 从自然科学中的问题 从社会生活中的问题 从学生现实生活的问题 从有争议的理论问题 图像处理包括哪些内容（ ）（多选，6分） 图像类型与图像格式 图像尺寸与分辨率 图像色彩与色彩模式 学生的个别差异包括哪些内容（ ）（多选，7分） 学习兴趣的差异 作品类型的差异 知识基础的差异 智能倾向的差异 学习风格的差异