三家中学八年级数学讲学稿.doc

三家中学八年级数学讲学稿　　 课题：4.5相似三角形（第一课时）　　 　?　 年级：八年级 学科：数学 主备人：佟晓艳 审核：八年级数学组　　 内容：4.5相似三角形 课型：新授 备课时间：3月10日 　　 班： 组长： 号： 姓名：　　 教学目标：　　 1、通过一些具体的情境和应用，深化对相似三角形的理解和认识。　　 2、通过与相似多边形、全等三角形的类比，使学生进一步体会数学内容之间的内在联系，初步认识特殊与一般之间的辩证关系，提高学生学习数学的兴趣与自信心。　　 　?　 重点：认识相似三角形，掌握相似三角形的本质属性　　 难点：相似三角形性质的应用 　　 　　　　　　　　　　 60 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 70 　　 60 一、自主学习　　 　　 50 　　　　 70 　　　　 50 　?　 　?　 　?　 　?　 1、相似三角形的定义： 　　 　?　 　?　 （1）观察图中的两个三角形，有什么特点？　　 　?　 　　　　 （2）你能类比相似多边形的定义说说什么叫相似三角形吗?　　 　?　 　?　 （3）书写时应注意什么？　　 　?　 2、想一想：　　 （1）两个直角三角形一定相似吗？　　 （2）两个等腰三角形一定相似吗？　　 　　　　　　（3）两个等边三角形一定相似吗？　　 （4）两个等腰直角三角形一定相似吗？　　 　?　 3、相似三角形的性质： 　　 ABC与△DEF相似，那么哪些角是对应角，哪些边是对应边，对应角有什么关系？对应边呢？　　 　?　 　　 　?　 4、预习中存在的疑惑： 　　 　?　 二、合作探究　　 1、如图所示，已知△ABC与△ADE、△ＢＭＮ与△NED、△OPQ与△ＯＮＲ、　　 　　　　LMN、△ＦＧＨ与△GHB、△EDC与△EDB分别相似，你能找出每组相似三角形中的对应角和对应边吗？　　 　　　　　　　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　　　　　　　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 2.如图,已知△ABC∽△ADE,AE=50cm,EC=30cm,BC=70 cm,∠BAC=45°,∠ACB=40°，求　　 　　　　 （2）求DE的长. 　　 （3）写出图中所有的成比例线段。　　 （4）试判断DE和BC的位置关系，并说明理由　　 解：（１）∵△ABC∽△ADE （ ）　　 　 　　　AED 　　　∵在△ADE中，　 　　　AED++ =　 　　　　　 　 　　　ADE　 　　　　　 ∵△ABC∽△ADE （ ）　　 　　 ( ) 　　 ( ) 　　 ( ) 　　　　 　　 ( ) 　　 ( ) 　　 ( ) 　　 ( ) 　　 ( ) 　　　　 （４）图中有互相平行的线段：DE　 　　　　　 ∵△ABC∽△ADE （ ）　　 ∴　 　　　ABC=　 　　　 ）　　 DE∥ ( ) 　　 三、当堂测试：　　 1、△ABC ∽△A′B′C′，如果∠A=55°，∠B=100°，则∠C′的度数等于( )　　 A.55° B.100°　　 C.25° D.30°　　 2、已知△ABC ∽△A′B′C′，△ABC三边长分别为3、4、5，则△A′B′C′的形状是 ，若△A′B′C′的最长边为15，则△A′B′C′的周长= 　　 　?　 　?　 　?　 3、如图，有一块呈三角形形状的草坪，其中一边的长是20 m，在这个草坪的图纸上，这条边长5 cm，其他两边的长都是3.5 cm，求该草坪其他两边的实际长度.　　 　　　　 　　 四、学习体会　　 　?　 　　 　?　 　　 　?　 　　 　?　 　?　 　?　 五、拓展训练：