23.大江保卫战一二课时探讨.ppt

多音字： 累：lěi(积累) léi(累赘) lèi(劳累) 漂：piāo(漂浮) piǎo(漂白) piào（漂亮） 自读课文思考： 1、按事情发展的顺序给课文分段。 2、江水是怎样冲击江岸的？ 3、第二和第四自然段在写法上有什么不同？这样写有什么好处？ 段落层次： 一（1）：千钧一发形势急。 二（2-5）：惊心动魄大决战。 三（6）：永远铭记子弟兵。 江水是如何冲击江岸的： 奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。 奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。 狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。 这组数据就记录了大江保卫战中仅几天时间一个团中的情况。） 7人????????? 烂掉了指甲?? 28人??????????? 脚和手受伤?? 89人??????????? 因流汗过多缺少盐份全身浮肿?? 292人????????? 双脚溃烂?? 374人????????? 皮肤生了红斑。?? 420人????????? 口腔、嘴唇干裂、溃烂。?? 1200多人?????手上打了血泡破了手指 一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股