20112加权平均数导学案精编..docVIP

No.61课题：20.1.1平均数（2）　教学案　　　　　　　执笔人：张静 学习目标：会求一组数据的加权平均数，体会权数的差异对于平均数的影响 学习重点：会求一组数据的算术平均数和加权平均数. 学习难点：理解加权平均数的概念，会求一组数据的加权平均数 课 前 自 助 新 知 探 索 典 例 分 析 巩固 新知 作业 1.数据80，82，78，81，x,的平均数是80，则x的值为＿＿＿＿＿＿ 2.如果10名学生的平均身高为1.65米，其中2名学生的平均身高为1.85米，那么余下8名学生的平均身高是＿＿＿＿米. 3. 若4，6，8，x的平均数是8，且4，6，8，x，y的平均数是9，x=______, y=____ ＜问题一＞ 某班20人参加数学竞赛，90分有6人，88分有4人，85分有3人，82分有7人，该班数学竞赛的平均分是多少？ 加权平均数：在求n个数的算术平均数时，如果x1出现f1次，x2出现f2次，……xk出现fk次（f1+f2+……+fk=n)则这几个数的算术平均数，x 也叫做x1,x2,...,xk这k个数的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其中f1,f2,…fk,分别叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿的权. ＜问题二＞ 载客量/人 组中值 频数（班次）