五年级语文下册 期中检测试卷（七） 人教新课标版.docVIP

（人教新课标）五年级语文下册 期中检测试卷（七） 班级姓名得分第一部分:基础知识积累与运用(40分) 一 我能正确拼读下面音节,和另一个字组成词语.(4分)xīwěi xúnwéijùn qiào duàn liàn 清( ) 枯( ) ( )环 ( )杆 () () 二 我能找出错别字画上╳,改正后依次写进括号里.(4分) 1.猴子扭着身子,咨牙冽嘴做着怪样.() () 2.邻家的墙到了,菊秧被匝死三百多种,一百多颗.() () 三 我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里.(4分) 倦()汲()雅()瞄() 券()机()稚()描() 四 我能把下面的词语补充完整,然后按要求分类,还能在横线上另写一个同类的词语.(5分) 冰消雪( )( )之不理三年五( ) 层峦迭( )( )烛夜游( )定自若 找出一个含有赞扬意思的词:___________; ___________ 找出一个含有批评意思的词:___________; ___________ 五 我能选择恰当的词语填入括号中.(6分) 陆续 连续 继续 持续 1.在哈尔威船长的指挥下,人们()地登上了救生艇. 2.这艘环游世界的轮船()航行了三个多月. 3.盲姑娘停了一会儿,又()弹奏贝多芬的曲子. 只要------就------ 虽然------但是------ 宁可------也------ 不管------都------ 不是------而是------ 假如------就------ 1.()定时定量给桃花心木浇水,它()会养成依赖的心. 2.()有毅力有决心,()一定能经得起生活的考验. 3.劳动()很辛苦,()却能增强人的体质. 六 我能按要求改写下面的句子.(6分) 这首曲子多难弹啊!(改成反问句) 扑通一声,孩子扎进了海里.(改为比喻句) _________________________________________________________ 这一天风平浪静,水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海.(修改病句) ________________________________________________________ 七 我能按要求写出我最喜欢的句子.(6分) 写出两句有关学习的格言:____________________________________________________________ 2.写出《三字经》中的两句:______ , _______。________ , ______ 。 写出一幅对联:___________________ ____________________ 八 第一至第四单元中,我们学过五首古诗,我能把我最喜欢的一首默出来.(6分)___________ 作者是( )代诗人()___________________ , _______________________。___________________ , ________________________。 第二部分:阅读积累与运用(30分) 学过的课文我已经很熟了，阅读《月光曲》片段后, 我能回答问题。(15分) 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了银纱，显 格外清幽。贝多芬望了望站在他身边穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看真妹妹，月光照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被（）的琴声（）了。等他们（）过来，贝多芬早已离开了茅屋。他（）回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。1. 依原文填空。（4分）2. 从最后1段找出一对意思相反的词写在括号里。（2分）（）（）3. 你认为贝多芬的曲子好听吗？从什么地方看出来？（2分）_____________________________________________________________4. 贝多芬弹的《月光曲》的调子如果用文字来表达是怎么的呢？（用——线在文中画出）（5分）5. 这个片段既写了实在事物，有写了由这些实在的事物引起的联想。哪些是盲姑娘的联想呢？找出来画上~~~~线。（2分） 二. 要多读课外书。下面这篇课外的短文，我认真阅读后，一样能回答问题。（15）