四川省七年级数学上册 有理数的混合运算第二课时（第六周） 华东师大版.pptVIP

第二课时 * 2．叙述有理数的运算顺序。 3．计算： ―2.5×(―4.8)×(0.09)÷(―0.27)； 一、温故知新、引入课题 1 复习有理数的运算律: 加法的交换律: 加法的结合律: 乘法的交换律: 乘法的结合律: 乘法的分配律: a+b=b+a a+(b+c)=(a+b)+c ab=ba (ab)c=a(bc) a(b+c)=ab+ac * 分析:先算乘方,再算乘除,最后算加减.(1) (2)除以一个数等于乘以这个数的倒数;(3)在乘,除混合运算中先确定积的符号. 解:原式 * 分析:有括号的先算括号里的,同级运算,按照从左 到右的顺序进行. 解:原式 注意:在有理数乘除混合运算中,带分数一般化为假分数. * 3.计算 怎样才可以做得又快又准： 试试看 * （3） 解法一：原式 通分 化除为乘 * 解法二：原式 化除为乘 乘法分配律 （3） 哪种方法简单呢？ * 1.计算： 三、分层练习，形成能力 认真的做噢！ * 计算： 解：（１）原式 解:（２）原式 * 本节课里我的收获是…… 在有理数混合运算中，先算乘方，再算乘除，乘除运算在一起时，统一化成乘法往往可以约分而使运算简化；遇到带分数通分时，可以写 成整数与真分数和的形式，如― * 五、布置作业，引导预习 *