四川省七年级语文上册《第四单元》综合测试题（四） 新人教版.docVIP

四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册《第四单元》测试题（四） 新人教版 1、这里所选几段文字，叙述了一个什么事件？ 2、你认为文中画横线的句子写得好吗？请说明理由。 3、请写出文中表现阿曼达父子心心相连的一句话。 4、文章结尾段说这对父子“了不起”。仔细阅读文章，根据文中对父子二人的描写，说他们各有什么了不起的地方? 5、请你根据文章内容的提示，想像地震刚刚发生、教室刚刚塌陷时阿曼达的处境，写他的所见、所想和所做。篇幅不超过一百字。 三、文言文阅读 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 3、作者分别举“贫者”“富者”的例，采用的是一种________方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在于______________________。（1分） 四、语言运用 （一）请你从课文《秋天》描述的三幅图中选择一幅，改写成一段话，形式、字数不限。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）假如你驾驶着宇宙飞船登月，你有什么感受?你会做些什么?展开想像，写一篇小短文题目为《我驾飞船登月》。请大家任选一种云，以第一称的方式作自我介绍。 ? ?介绍要求：①充分利用描写云彩的语言材料；②让别人明白你将会带来怎样的天气。 ? ?教师示例：“Hai ！大家好，我叫卷云，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气。”请同学们灵活运用拟人等说说自己喜欢的一种小动物。(此题亦可从阿曼达的角度总结。) 2、划线句子用了排比手法，渲染时间延续过程又长又慢，突出强调父亲以坚韧不拔的毅力不停地行动，顽强地救出儿子。 深刻表现了他对儿子的挚爱之情。(这是一个开放型题目，可以从不同角度回答问题，能答出一个方面即可，不必求全。) 3、这句话是“不论发生什么，我总会跟你在一起”。 4、父亲信守承诺、挚爱儿子、不怕艰险的表现都了不起；阿曼达信任和热爱父亲、临危不惧、先人后己的表现也都了不起。 四、语言运用 （一）参考：◆农家丰收图：清晨朝露未唏的时候，有位农人来到幽谷，丁丁的伐木声震荡山谷；田野里发散出稻香的气息，金黄的波浪此起彼伏，稻田中有个身影在挥镰割稻，晶莹的汗珠湿透衣衫；果林中还有采摘瓜果的人，瓜果飘香，沁人心脾，摘下这些沉甸甸的秋天的礼物，