2年级班主任工作总结(班主任工作总结.docVIP

2年级班主任工作总结(班主任工作总结 2年级班主任工作总结(班主任工作总结 能承担201班的班主任这是学校对我的信任，虽然我有着十几年的班主任工作的经历，但我一点也不能掉以轻心，我必须全力以赴想方设法作好这个班级的工作，以期有一个理想的结果，为此重点做了以下几点的工作： 1、多方了解，掌握班级情况为了尽快了解201班班级的实际情况，我首先拜访了原来的班主任傅和君老师，听取她对班级了如指掌的介绍，学习她的班级管理工作经验，使我收益匪浅。同时拜访了各位任课教师，了解到班级的整体状况和每个学生的具体情况，对一些后进学生主动和家长联系，了解在家的情况和学生个性的特点，以取得家庭的配合教育，前后家访学生家庭达42人次，占全班的84%（其中8位家长主动来校与我联系），取得了很好的效果。主动地走到学生中去，无疑是班级管理工作的最好的途径，用了近一个月的时间和全班所有的学生进行了谈话，使我在较短的时间内基本了解了班级的情况，为以后的工作奠定了基础。 2、改选班委，加强班级管理一个好的班委会自然是班级管理的中坚力量，也是班主任的得力助手。建设一个好的班委会也自然是班级工作的首要内容，经过民主选举和自荐相结合的原则，最后组建了以何姣姣，陆珊珊为首能力较强的新班委会，各尽其职，主持班级日常工作，以最大的热情投入班级的课堂纪律管理中去。（以数学与英语为主） 3、采取措施，提高班级成绩50个学生虽说在平行班中有几个是冒尖的好学生，但班级绝大部分同学处于下流水平，而这部分学生不仅成绩差，而且思想松懈，甚至厌学。其中我班的数学和英语问题更大，与其他兄弟班级有较大的差距，面对这种状况，班级采取了许多措施，首先排座位，成绩好和成绩差的结合，自制力强的和自制力弱的结合，班主任和任课教师形成一条心，齐抓共管，责任到人。其次让每个学生分析自己的现状，找优势，寻不足，自己给自己定目标，让班级老师对他的督促变成动力，促进班级成绩的提高。第三，加强学习各环节的管理，诸如班级表扬专刊，自习的纪律，班级优秀学生上墙，上课的听讲等等，努力培养学生的良好学习习惯，力争在新的学期中取得新的成绩。 4、多方沟通，加强师生交流古人说，亲其师而信其道，作为老师要多与学生交流，让学生知道老师的所想，同时老师也要知道学生的所想，教育提倡民主更应提倡透明，用一个坦诚的心去了解每一个需要教育的学生。面对50个学生，除了用严格的班规约束每一个学生外，更要用真情实感约束每个学生，在本学期我和所有的学生进行谈心交流，基本上了解每个学生的状况。经过一年的努力付出，201班的 乱 有了明显的改变，纪律好了，数学好了，英语好了，但201班还存在着许许多多的问题，还需要我进一步去努力解决。 第二篇： 小学2年级上期班主任工作总结刘冬二年级班主任工作总结刘 冬一个学期在忙忙碌碌中就接近尾声了。转眼中代这个班已经一年半了，回顾这学期的工作从以下几个方面来说说自己的感受，也为这一学期的工作做一个总结： 一、习惯的培养低年级是良好习惯养成的关键期，良好的习惯会形成良好的班风，会使学生在各方面得到提升。因此，良好习惯的培养，对于低段学生来说，就显得尤为重要了，在一年级中我一直重点抓这个问题，今年也不放松对学生习惯的培养，从一学期看来效果比较令我满意。刚开学的时候，我也就把习惯培养当成了教学工作的重点。因为经过漫长的暑假，很多孩子又把在家里的散漫那种习气带到学校，把一年级学到的习惯基本忘光了，所以我又从培养学生良好的学习习惯开始，从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起；教育学生不能随手乱丢垃圾，要保持自己课桌和教室的整洁；要爱护我们新的学校和课桌椅 但是，习惯的培养对于小孩子，尤其是低段对孩子来说，需要的是一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程，所以第一个月我坚持每天提醒每天时时监督，让孩子在一定时间内养成好的习惯。坚持了一个月，到后面的时间中我只是每天去检查，比如打扫卫生、做操、课件保洁，一学期下来中的来说我还是比较满意的，大多数孩子已经明白了什么事情该怎么做，针对还有部分比较顽固的孩子，各方面习惯的培养还没有完全养成，针对这部分学生下学期还需不断加强的地方： 学生的卫生习惯 保持课桌内和书包的整洁、保持教室环境的整洁、自觉打扫教室的习惯、看见垃圾就捡的习惯、一日三扫的习惯；学习习惯 早上到校后认真晨读、课间不要在教室或操场上乱跑、有阅读课外书的兴趣、能认真书写、按时完成作业的习惯；生活习惯 保持衣服、脸、手的整洁、早上不要迟到、自己的事情自己做 二、小干部的培养班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态，尤其需要培