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- 2016-12-14 发布于贵州
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七月第四周—— 家庭礼仪
活动一:蒙特梭利课堂
活动对象:小班幼儿
活动时间:周一 7月7 日
活动领域:数学心智
活动名称: 《图形联想》
活动目标: 1、激发幼儿对图形的联想
2、培养幼儿的想象力和创造力
3、知道正方形、三角形可以在此组合成长方形
活动难点: 感受图形的变化。
活动重点:引导幼儿了解图形的特征。
活动准备:物质:三角形、正方形积木若干、幼儿作业人手一份
精神:教师:准备好教具
幼儿:认识正方形、三角形
场地:小班教室
活动过程:
T. 团体感知:
专注力游戏:《走线 》
游戏说明:幼儿听音乐能一个跟着一个走。
T:团体感知:
1、谈话,“今天我们请来了图形宝宝和我们玩,这次他们要和我们玩变身游戏,请他们出来吧”
2、教师出示各种图形,请幼儿认识并大胆的说出图形的名称。
3、下面图形宝宝要为我们变魔术了,将两个三角形组合为长方形,两个正方形组合为长方形
4、请幼儿操作,老师巡回指导
5、和幼儿探讨图形还可以怎样组合
W:分组实践:
一组幼儿进行操作图形教具。
一组进行纸张作业
W:团讨延展:可请幼儿进行涂色练习
活动二:艺术创想课堂
活动对象:小班幼儿
活动时间:周一 7月7日
活动领域:音乐表现
活动名称: 游戏《全家乐》
活动目标: 1、通过游戏教育幼儿尊重老人。
2、引导幼儿根据歌曲内容和节奏做动作。
3、通过活动激发幼儿能为家人做一些力所能及的事。
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