小班上学期程方案.docVIP

二、领域目标 科学领域 1. 在成人的引导下能发现周围环境中有趣的事物和现象，喜欢提问，有好奇心。 2. 学习运用多种感官有序地感知物体和现象，喜欢摆弄各种材料。 3. 乐意参与探究活动，学习用简单的方式表达探索过程中的所见所闻。 4. 了解生活中常见物品的数量、形状、方位等明显特征，学习简单的比较、分类。 语言领域 学习安静的倾听老师、同伴说话。 初步学习日常生活中的交往用语，学习用普通话与人交谈，能感受用语言交流的乐趣。 喜欢念儿歌、听故事，初步理解儿童作品的主要情节内容，能用自己喜欢的方式表达对文学作品的认识。 喜欢看书，学会一页一页地翻书，尝试用自己的语言表达图书内容。 健康领域 基本适应集体生活，基本消除入园焦虑，对幼儿园产生安全感和依赖感。 初步养成良好的卫生习惯，在成人的帮助下逐步提高生活自理能力。 初步学习安全保健知识，养成自我保护的意识和能力。 愿意参加体育活动，能够感受锻炼身体所带来的愉悦，尝试借助各种简单的器械和玩具来活动自己的身体；在进行走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬和攀登等动作和做体操时放松、自然。 社会领域 1. 了解幼儿园，愿意参加幼儿园的各项活动，亲近与自己生活亲密的人。 2. 喜欢和同伴一起游戏，学会合作，能够感受与成人、同伴一起活动所带来的乐趣，乐意招呼和应答他人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。 3. 在成人的引导下，学会关注他人情绪的变化，