小班主题探活动热闹的马路.docVIP

小班主题探究活动——热闹的马路 目录 一 主题说明 二 主题教育目标的预设 三 主题思考网络的预设 四 主题活动网络的预设 五 主体探究计划的预设 六 可利用的教育资源 七 主题探究活动展开与生成 八 主题探究活动完成网络 九 主题探究活动的评价与反思 十 主题探究活动资料超市一、主题说明 大马路是幼儿熟悉的环境，与幼儿的生活紧密相关，尤其是马路上各种各样的车深受幼儿的喜爱。 户外活动中，马路上传来警车的鸣笛声，有位小朋友拍着手跳起来说：“警车来了，要去抓坏人了。”“你怎么知道那是警车呀？”“我在马路上见过，”因此教师围绕大马路展开，让幼儿在熟悉的环境中进行各项活动。二、主题教育目标预设 情感目标：在感知马路真热闹的同时培养幼儿爱护公共财物，尊重他人劳动的良好品德；激发幼儿参与体育活动的兴趣。 态度目标：成人带领幼儿外出参观马路上的车、标志等，使幼儿产生关注周围环境的意识，懂得遵守交通规则。 能力目标：通过各种游戏和活动，培养幼儿观察、探索及口语表达能力和快速反应能力。 知识目标：通过系列活动让幼儿了解马路上几种交通工具，简单了解马路上主要人物的劳动。 技能目标：初步尝试运用参观、询问、讨论、操作等学习方式，感知与自己生活相关的马路上的基本设施。三、主题思考网络的预设主题活动网络的预设五、主题探究计划的预设 1、整体计划2