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中学生演讲稿 历史 中学生演讲稿 历史第一篇：历史的选择演讲稿(中学生)1921年7月1日，在军阀混战中，在五四烽火后，伴随着哀鸿遍野，伴随着民族的迷茫与彷徨，您，诞生了！中国共产党，我亲爱的妈妈！您历尽了沧桑磨难，挽救了革命，挽救了人民，挽救了伟大而可爱的祖国！迈着矫健而坚定的步伐，您走过了90个春秋冬夏。苦难阵痛里，是您，给华夏人民带来了生机和希望；风雨飘摇中，是您，给这个伟大的民族以光明和方向。跟着您，永远是历史最正确的选择！面对错误，您从来都能英明的调整决策，引领祖国和人民走出污淖泥潭。忆当初，是您及时纠正了张国焘、王明等的错误路线，慧眼识英雄，由毛主席领导红军，开创了两万五千里长征的伟大壮举。从而转战陕北，保存了革命的火种和力量。建国后，“大跃进”盲目游走，兼自然灾害连连，目睹百姓们饱受的饥饿和苦难，党啊，我亲爱的妈妈，您伤心落泪，随即调整浮夸的作风，正视困难，从而挽救了千千万万人民的生命！十年内乱，带给民生满目苍痍。您痛悔自责，在邓小平同志领导下拨乱反正，一举谱写出改革开放的壮丽篇章！党啊，我亲爱的妈妈！面对困难，您从来都不屈不挠、倔强挺拔！您执著坚定的领导了两万五千里长征，您舍生忘死的抵抗了日本八年的侵略！抗美援朝，您更是下定非凡的决心，斩钉截铁地痛击了纸老虎的嚣张气焰，还伟大祖国以神圣尊严！新时期以来，您愈渐英姿勃发。抗非典，斗雪灾，退洪涝，解危机。汶川、玉树，您更是双目欲泪，谱写了伟大而悲壮的英雄序曲！党啊，我亲爱的妈妈，您从不曾退缩，从不曾畏惧！是您，永远让困难和浩劫低头，是您，永远让邪恶和灾患萎靡！党啊，我亲爱的妈妈，对共产主义，您永远抱着坚定的信念，永远满怀豪情和希望！正是这种希望，顶着苏联撤走的压力，我们自力更生研制了两弹一星，让中华民族昂首挺胸于世界民族之林。正是这种希望，在一穷二白的基础上，您引领中国人民奋起直追。30年，短短30年，我们创造了世界经济的奇迹！30年，我们迎来了更辉煌的新世纪！正是这种希望，我们的载人飞船和探月卫星成功发射！正是这种希望，我们迎来了更加蓬勃腾飞的时代！党啊，我亲爱的妈妈，凭着稚嫩的声音我想对您说，您历遍劫难，阅尽浮华，却总能够一次次力挽狂澜、转危为安。因为跟着您，人民绽开了笑；因为跟着您，祖国乐开了花！您就是灯塔，您就是舵手，跟着您，永远是历史最正确的选择！第二篇：有效处理历史课堂中学生的插话有效处理历史课堂中学生的插话张芸（淮南十一中）灵活处理课堂教学中学生的插话能活跃气氛，引发思考，随风潜入地寓含了情感教育。事例一：在讲述新中国外交时，展示乔冠华图片，问学生，乔为什么大笑，学生答。中彩票了，我说对，是中彩票了，是全中国人民中了彩票了，这个大彩票是什么，学生立即就答出了是中国恢复了在联合国的合法席位。学生插话就说明他在听课呢，巧妙利用他的插话促使他进入学习状态。事例二：在讲解元朝的统一时，我问学生假如他们是文天祥，他们当时会怎么做。有个学生插话说他选择投降，问他为什么？答曰：好死不如赖活着。与的同学就开始笑了。大家已经把注意力都关注到课堂中了，于是我让他们讨论。大家七嘴八舌。有两个同学提出反对意见。我肯定了 第一个同学的实话实说。通过讨论认识到：文天祥抗元是对蒙古贵族掠夺人口、土地的虐杀政策的反抗，是正义的。文天祥在国难当头之际，挺身而出，英勇斗争，乃至以身殉国，这种忠贞不屈、大义凛然的精神可歌可泣。我再指出了中国自古就有很多一身正气的英雄人物，比如岳飞等，不知觉地渗透了情感教育。 第三篇：中学生演讲稿尊敬的各位老师，各位同学：大家好!今天，我演讲的题目是《弯腰捡拾，我的责任》。走进 中学，迎面而见的是美观的红色教学楼，窗明几净的教室，宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活，我们感到无比惬意，无比幸福，也为此感到骄傲和自豪。然而，与校园优美环境不和谐的是，我们总能看到一些破坏环境的现象，校园门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团，花坛中也常夹杂着果皮和废弃物，这些都严重影响了我们校园的环境。在这里，我想对同学们说：弯腰捡拾，人人有责! 让我们捡拾身边的垃圾，清理角落的污物，在这个细微动作中，培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。 学校是我家，爱护靠大家 同学们，在四中这个大家庭中，你是愿意走进清新美丽的校园，还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室，还是愿意看到杂乱无章的空间?我想，同学的答案都是不言而喻的，那就让我们以实际行动，投入到爱公物，爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起，从我做起，起清洁，讲卫生，管好自己的手，不乱仍垃圾：管好自己的口，不随地吐痰。只有这样，我们的校园才会永远保持她的清新和美丽，我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长，而这美丽的环境靠我们双手共同维护，文明习惯靠我们平时点滴积累。简简单单一个弯腰动作，就会让