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2014申请报告书写指南.docVIP

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北京交通大学2013年自主选拔录取申请报告 报告分为正文和附件两部分,附件是正文的补充。正文应包含如下四个部分: 总体描述:怎么理解、哪些方面适合北京交大自主选拔录取标准; 个人自述:经历、特点、性格、特长、缺点、人生观价值观,未来规划等; 学业表现:在校期间的学习情况,综合表现,能力素质等; 学科特长:在我校某学科有相关的经历、收获、体会等,具备相关特长。 正文之后把正文中提到的附件用如下格式列出 附件1:“附件1名称” (此处插入图片) 附件2:“附件2名称” (此处插入图片) 说明: 请学生本人完成申请报告正文内容,鼓励学生手写后拍照或扫描成图片插入word文档。全部内容必须实事求是。 对应网上报名的“首选专业类别”单独作为一部分,即“学科特长”部分,建议标题:“对北京交大**类学科专业很有兴趣,并具备深入学习的潜质”,要写出对该类学科专业的理解,记述本人与该学科专业领域相关的经历、经验等,其成果以附件形式作为证明材料。对应每个附件要在正文中有相关说明,比如正文应用如下形式:“**年参加**比赛获得**奖项(证书见附件n)”。 无论是学科竞赛获奖还是其他的证明材料,申请报告中都要重点介绍围绕这个成果做了哪些事情、有何收获和体会,过程和成果同等重要。比如数学获奖学生对数学这一学科有哪些理解和领悟;科技创新类的作品用了哪些技术、如何完成的,有哪些收获;参与课外活动的,还要写出实践经历、参与程度、领导能力、声誉等;发表论文或者研究课题类的,通过哪些调查研究和实践形成的结论,有哪些思考,等等。 网上报名选择了“备选专业类别”也应该参照“首选专业类别”的要求介绍一下相关情况。原则上不要用一份材料在多个类别中同时作为证明材料。 请自行检查文中插入的图片中的文字是否清晰可辨。附件请选择最有说服力的,材料在精不在多,建议不要超过10个。材料应以高中阶段的为主,具有延续性的证明材料可以向前推到初中阶段。每个插入的图片请注明图片内容名称。 我校各地区生源基地中学名单 分享到: 5 ? 中学 是否确认参加我校 2013年自主招生校荐 安徽 安徽省安庆一中 是 安徽 安徽省蚌埠市第二中学 是 安徽 安徽省阜阳第一中学 是 安徽 安徽省合肥市第八中学 是 安徽 安徽省合肥市第一中学 是 安徽 安徽省淮南第二中学 是 安徽 安徽省六安一中 是 安徽 安徽省桐城中学 未确认 安徽 安徽省歙县中学 是 安徽 安徽省池州市第一中学 是 安徽 安徽省滁州中学 是 北京 北京市八一中学 是 北京 北方交通大学附属中学 是 北京 北京市第一零一中学 是 北京 北京市第一六一中学 是 北京 北京市顺义区牛栏山第一中学 是 北京 北京市密云县第二中学 是 北京 首都师范大学附属中学 是 经济管理试验班 ? ?☆专业简介 ? ??1.经济学 ? ? 旨在培养能在经济及相关领域从事分析、科研、教育、经营管理、规划和决策工作的高级专门人才。学生毕业时应能较系统地掌握经济学基本理论和现代管理知识、方法及手段,具有较高的专业素质和技能,能胜任实际经济管理工作并具备进一步深造的水平。 ? ?☆专家谈专业 ? ? 本专业侧重交通运输与物流等特定行业背景的应用时空经济学研究与教学。一方面关注那些自然垄断特征明显、市场结构变化快且呈现产业融合性的典型领域,另一方面注重从现象出发定义学术问题并提出相应解释框架,强调一般经济学原理在各个不同领域的使用条件,这使我们成为国内众多高校中特色非常突出的国家级经济学特色专业。经济学专业就业范围广泛,各级发展和改革委员会、铁道部、交通运输部及其科学研究院、银行、铁道科学研究院等单位是接受本专业毕业生的主要单位。本专业保研比例30%左右,可保送到清华大学、北京大学及本校等继续深造。 专家简介:荣朝和教授,博士生导师,国家教学名师,国务院学科评议组成员,产业经济学国家级重点学科和经济学特色专业建设团队的学术带头人,曾获国家教学成果二等奖、全国高等学校教学名师奖。 ? ?☆学生谈专业 ? ? 本专业培养学生系统掌握经济学及相关基础知识,了解市场经济的运行机制,并能够运用经济学理论解决现实中的突出问题。同时培养学生的经济学视角,提高学生的逻辑论证和综合分析能力。学院为学生提供了丰富的学习资源和实验条件,学生的就业面广,深造率高。如想进入工作岗位,可选择金融业、咨询行业、政府等相关专业的各企事业单位。 学生简介:黄伟男,经济学专业2008级学生,2012年保送本院金融学专业攻读硕士研究生。曾获智谨奖学金,连续三年获学习奖学金、工作奖学金。 2.金融学 ? ? 旨在培养基础宽厚、视野开阔、创新意识强,具有较强的学习与交流能

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