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领导科学与艺术_在线作业_1
交卷时间:2016-03-04 11:53:08
一、单选题
1.
(5分)领导者制定正确战略的必要方式是:()
?A.?集权
?B.?放权
?C.?激励
?D.?沟通
得分:?0
知识点:?领导科学与艺术
2.
(5分)直接头脑风暴法的实质是:()
?A.?发挥专家集体智能结构效应
?B.?建立同态模型
?C.?为风险决策做准备
?D.?通过信函搜集有关专家的意见和建议
得分:?5
知识点:?领导科学与艺术
3.
(5分)领导者的核心角色是:()
?A.?追随者
?B.?信息沟通者
?C.?危机管理者
?D.?战略制订者
得分:?5
知识点:?领导科学与艺术
4.
(5分)
?)
?A.?领导科学与管理科学是根本对立的
?B.?领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
?C.?领导科学接近于硬科学,管理科学接近于软科学
?D.?领导科学就是管理科学
得分:?5
知识点:?领导科学与艺术
5.
(5分)领导结构的发展趋势除扁平化外,还有:()
?A.?缩小中间层
?B.?扩大中间层
?C.?柔性化
?D.?科层制
得分:?0
知识点:?领导科学与艺术
6.
(5分)
?)
?A.?Y理论
?B.?Z理论
?C.?X-Y理沦
?D.?X理论
得分:?5
知识点:?领导科学与艺术
7.
(5分)如果把领导者同智囊团的关系表述为“谋与断的关系”,那么:()
?A.?谋高于断
?B.?二者非此即彼
?C.?二者相辅相成,但不能相互替代
?D.?断高于谋
得分:?5
知识点:?领导科学与艺术
8.
(5分)领导体制的核心是:()
?A.?领导的程序
?B.?领导权限的划分
?C.?领导活动的原则
?D.?领导方法
得分:?5
知识点:?领导科学与艺术
9.
(5分)
?)
?A.?具有弹性和应变能力
?B.?统一政令、指挥灵活
?C.?有利于联系群众
?D.?激励下级的积极性
得分:?5
知识点:?领导科学与艺术
10.
(5分)
?)
?A.?软专家式的领导体制
?B.?家长制
?C.?专家集团式的领导体制
?D.?经理制
得分:?5
知识点:?领导科学与艺术
11.
(5分)要充分认识自己的价值观、个性特点、兴趣和需求等,是说明领导者:()
?A.?要弄清领导不同于管理
?B.?应知道领导的地位是通过“竞赛”所得
?C.?应寻求志趣相同的伙伴的支持
?D.?应当有自知之明
得分:?5
知识点:?领导科学与艺术
12.
(5分)
?)
?A.?辅助地位
?B.?中间地位
?C.?主导地位
?D.?双重地位
得分:?5
知识点:?领导科学与艺术
13.
(5分)领导者有效开展工作的首要条件是:()
?A.?领导职位
?B.?领导权力
?C.?领导责任
?D.?领导能力
得分:?5
知识点:?领导科学与艺术
14.
(5分)领导的根本目的是:()
?A.?适应环境的变化
?B.?实现组织的目标
?C.?更好管理下属
?D.?增强团队精神
得分:?5
知识点:?领导科学与艺术
二、多选题
1.
(5分)在领导理论研究的发展过程中,主要经历的阶段包括:(? )
?A.?职能论阶段
?B.?行为论阶段
?C.?综合论阶段
?D.?权变论阶段
?E.?特质论阶段
得分:?5
知识点:?领导科学与艺术
2.
(5分)领导创新能力主要包括:()
?A.?预见力
?B.?决断力
?C.?应变力
?D.?洞察力
?E.?推动力
得分:?5
知识点:?领导科学与艺术
3.
(5分)按照明茨伯格的观点,领导者应该扮演的角色有:()
?A.?企业家
?B.?人际关系角色
?C.?信息传递者
?D.?追随者
?E.?决策制定者
得分:?5
知识点:?领导科学与艺术
4.
(5分)按照克里斯托弗·霍金森的观点,领导者应分为:(? )
?A.?野心家
?B.?政治家
?C.?教授
?D.?技术专家
?E.?诗人
得分:?5
知识点:?领导科学与艺术
5.
(5分)命令应符合的条件是:()
?A.?清晰
?B.?迅速
?C.?完整
?D.?低成本
?E.?可执行
得分:?5
知识点:?领导科学与艺术
6.
(5分)领导生态系统的构成要素包括:()
?A.?被领导者
?B.?社会生产方式
?C.?劳动者
?D.?领导环境
?E.?领导者
得分:?5
知识点:?领导科学与艺术
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