第三章学前儿童生理发育特点及其保育要点详解.pptVIP

运动系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 泌尿系统 生殖系统 内分泌系统 感觉器与皮肤 神经系统 学前儿童运动系统及其保育要点 一、什么是运动系统 运动系统的组成：骨、骨连接、肌肉 运动系统的功能：运动、保护、支持、造血等 二、学前儿童运动系统的特点 （一）骨骼 1.骨骼生长迅速。 2.骨骼柔软易弯曲 骨的化学成分与成人不同 有机物 无机盐 成人 1/3 2/3 幼儿 1/2 ? 骨骼柔软，软骨多。（舞蹈演员、杂技演员） 25岁左右，骨化才基本完成。 3.腕骨未完全钙化（8块） 新生儿：都是软骨 6个月：出现骨化中心 10岁左右：钙化中心全部出现 学前儿童的手部力量较弱。 （举重运动员） 4.骨盆尚未长结实 5.脊柱的生理弯曲还未固定，随动作的发育逐渐形成。 新生儿：几乎是直的； 2－3个月：能抬头，形成颈曲； 6－7个月：能独立坐时，形成胸曲； 1岁左右：独立行走时，形成腰曲。 （二）肌肉 1.肌肉水分多、蛋白质、脂肪、糖等较少，能量储备差、收缩力差，易疲劳。 2.大肌肉发育早，小肌肉发育晚。（动作不够精确，灵活性较。学琴） （三）关节和韧带 1.关节窝较浅，周围韧带较松，伸展性大，牢固性差。 （容易脱臼） 2.足部肌肉、韧带还不结实. 三、学前儿童运动系统的保育要点 （一）教育学前儿童保持正确姿势，防止脊柱和胸廓畸形 （二）科学组织体育锻炼和户外活动 （三）衣服要宽松适度 （四）供给充足的营养 （五）注意保护好关节和韧带 学前儿童呼吸系统及保育要点 4. 气管、支气管：管腔狭窄，管壁和软骨柔软，缺乏弹性组织，黏膜富于血管，黏液腺分泌黏液少，纤毛运动差易感染而发炎肿胀，引起呼吸困难。（哮喘） 一、什么是循环系统 组成：包括血液循环（心血管）系统和淋巴系统。 功能：循环系统的功能是运输氧气、营养物质、激素、二氧化碳和其它代谢产物。维持机体内环境的稳定、免疫和体温的恒定。 血液循环系统是一个密闭的、连续的管道系统，它包括心脏、血管和血液三个主要部分。 血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环。 学前儿童消化系统的生理特点及其保育要点 一、什么是消化系统 消化：通过消化管和消化液的作用把食物分解为可吸收成分的过程。 吸收：经消化的食物成分通过消化管壁进入到血液循环的过程。 消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 消化腺：唾液腺，胃腺、肠腺、肝脏、胰等 二、学前儿童消化系统的特点 （一）口腔 （二）食道 （三）胃 （四）肠 （五）肝脏 （六）胰腺 口腔中最主要的器官是牙齿，除此之外，还有许多其他辅助结构，舌、腺体（唾液腺）、咬肌等，使它们共同完成着：吸吮、咀嚼、吞咽、辨味、初步消化食物，辅助发音功能 胃是个肌性结构，伸展性大，个体差异大，分泌的胃液为弱酸性，在帮助人体消化食物中起重要的化学作用，其中粘液细胞分泌的碱性粘液在中和胃酸、润滑胃粘膜、减少胃炎、胃溃疡的发生中起作用。 不同年龄胃的容积：新生儿 30—60ml 1—3个月 90—150ml 1岁 250—300 ml 3岁 600 ml左右 6岁 900 ml左右 胃排空时间：水： 1—15小时 母乳：2—3小时 蛋白质（Pr）： 3—4小时 1. 吸收能力强 2. 消化能力较差 3. 肠的位置固定较差 婴儿溢奶、呕吐现象-原因之一，吞咽空气过多。 三、学前儿童消化系统的保健 （一）保护牙齿，注意口腔卫生 1. 定期检查牙齿 2. 培养学前儿童早晚刷牙、饭后漱口的习惯 3. 教育学前儿童不用牙齿咬坚硬的东西 4. 合理营养 5. 纠正某些不良习惯 （二）培养良好的进餐习惯 （三）饭前饭后不要组织学前儿童进行剧烈运动 （四）