中职课件第二课物质运动与人生行动.pptVIP

中职课件第二课物质运动与人生行动.ppt

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物质运动与人生行动 何静 Action speak louder than words. 行动胜于雄辩。 2012-2-25- * 张三曾借了李四的钱,并立有字据。一日,李四向张三要钱,张三振振有词地说:“朋友,事物是运动变化的,此时的我已不是借钱时的我了,我没欠你的钱,你去找借钱的我去还吧”。李四一气之下打了他一顿。二人闹到县衙,判官问张三:“欠债还钱,天经地义,你为什么借钱不还?”张三把他的理由又陈述了一遍,县官听了觉得很在理。又问李四:“你为什么要打人呢?”李四说:“判官,事物是运动变化的,此时的我已经不是打他时的我了,我没打他!”县官愣着…… 赖账鬼的故事 运动是物质的存在方式 一、物质在运动中存在和发展 1、世界处于永不停息的运动过程之中。 2、物质和运动的关系 物质 运动 载体/主体或承担者 根本属性和存在方式 密切联系 不可分割 物质 物质 物质 2012-2-25- * “人不能两次踏进同一条河流。” “人连一次也不能踏进同一条河流。” “太阳每天都是新的。” 老师说 学生说 赫拉克里特还说 3、运动与静止 ①静止是 有条件的、暂时的、相对的。 ②运动是 普遍的、永恒的、绝对的。 ③运动的绝对性与静止的相对性是物质运动的两个属性。 (1)相对于某一参照物而言,事物的位置保持不变 (2)在特定条件下,事物保持自身的性质不变 静止的含义: 静止是运动的一种特殊状态 想一想:这则广告利用了什么观点来狡辩? 法国巴黎的报纸上登过一则广告,上面写道:“每个人只要花25生丁(100生丁等于1法郎)就可以得到既经济又没有丝毫困惫痛苦的旅行方式。” 有个人按照广告刊登的地址寄去了25生丁。不久,他收到一封回信:“先生,请您安静地躺在床上,并且请牢记:我们的地球是在旋转着的。在巴黎的纬度——49度上,您每昼夜要跑数万公里。假如您喜欢看沿路的美好的景致,就请您打开窗帘,尽情地欣赏星空的美丽吧!” 运动 静止 物质 根本属性 主体 动中有静,静中有动 空间位置不变 性质基本不变 绝对的 无条件的 相对的 有条件的 时间、空间 4 、运动、静止和物质的关系 二、人是物质世界发展的最高产物 1、人是自然界长期发展的产物。 人和人类社会产生的 ①物质前提——古猿的体质形态、群体结构、自然环境 ②基础——劳动 2、人是社会发展的产物。 3、人的意识是自然界和社会发展的产物。 意识产生于社会实践,直接产物和必然升华物。 三、行动成就人生运动 1、行动是人的存在和发展的前提。 马克思:“人首先要满足衣食住行的需要,才能从事其他的社会活动。” 2、行动展示个人的人生价值和意义。 人生行动 主观因素 客观因素 客观规律、客观条件 尊重利用 基础 前提 观念、能力、方法等 完善积累 影响 3、制约人生行动的因素 制约 制约 人生行动必须遵循客观规律 一、事物运动是有规律的 1、规律概念 2、规律性表现 ①自然界运动是有规律的。 ②人类社会的发展是有规律的。 ③人的思维活动是有规律的。 可认识性 规律 二、规律是客观的 1、自然规律的客观性 2、人类社会历史规律的客观性 人往高处走 水往低处流 夏娃的苹果带我们看到这个新世界 牛顿的苹果带我们了解这个新世界 乔布斯的苹果带我们体验这个新世界。 项目 表明 水往低处流,日、月、星、辰按一定的轨道转 ( )的运动是有规律的 大雁冬天南飞,春天北返,青蛙冬眠春晓,南北极动物按季换毛 ( )的运动变化也是有规律的 人类社会的变化发展要按生产关系适应生产力发展的规律进行 ( )的发展也是有规律的 人类的认识要经过实践、认识、再实践、再认识 ( )的发展也是有规律的 自然界事物 生物 人类社会 人类认识 辩 英雄造时势 时势造英雄 三、敢于行动,善于行动 1、勇敢走出自己的人生路  2、遵循客观规律,运用客观规律,积极行动 反面:“拔苗助长” 坚持就是胜利。 与你共勉 “永远做你不敢做的事情” 行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运(英国) 干什么事,就成什么人(西班牙) 路不走不到,钟不打不响 牛皮不是吹的,火车不是推的。 泰山不是堆的,功劳不是吹的。 纸上得来终觉浅,绝知此

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