七年级政治下册 绝对原创 第一单元复习提纲人教版.docVIP

第一单元 做自尊自信的人 第一课 珍惜无价的自尊 自尊是人人都需要的 感受自尊的快乐 自尊的表现：注意容貌上的表现，举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。 自尊的含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 知耻与自尊 知耻与自尊的关系：知耻，是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。 怎样寻找自尊： ⑴正确的看待自己，全面的评价自己。 ⑵学会发现自己的优点，树立自信。 ⑶能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。 虚荣与自尊 虚荣的行为表现：虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。 产生的原因：虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。 虚荣是自尊的扭曲 纠正虚荣的方法：⑴按照正确的思维方法，明确自己真正需要什么。 ⑵正确对待他人的评价，有则改之，无则加勉。 ⑶自尊要适度。 尊重他人是我的需要 同样的自尊 同样的快乐 关注他人自尊，维护他人的尊严：既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。 尊重他人，就是尊重自己 自我尊重与尊重他人的关系：每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。自尊的人知道要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重他人是获得自我尊重的前提条件。 为什么说尊重他人就是尊重自己？：⑴自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重他人就要意识到他认同自己一样需要自尊。尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。 ⑵我们需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好的认识自己，然后把我们感受到的他人给予的美好，再转达给他人。这样，人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。 ⑶在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点、盲点与误区，激励我们更加严格的要求自己，增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人。 彼此尊重才能赢得尊重 维护人格最重要 人格是人的尊严、价值和品格的总和。 自尊和人格的关系：自尊的人最看重自己的人格。所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说的就是这个道理。为了维护自尊，可以舍弃很多东西，但绝不可丧失人格，做有损人格的事。可以说维护自尊就是维护人格尊严不受侵犯。 自尊者豁达 豁达与自尊的关系：如果我们养成一种豁达、开朗的性格，就可以更多地欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐。 怎样做到自尊豁达：⑴彼此尊重需要宽容大度：①不同个性的人生活在一起，组成了多姿多彩的世界。承认世界因差异而精彩，就不会太在意他人的议论和态度。 ②斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动。 ⑵自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则是使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。当然，对于恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。 善于尊重他人 怎样尊重他人：⑴真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。 ⑵要善于欣赏、接纳他人。就是与人相处时，能由衷的欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。每个人都有所长，也有所短，不可能事事都超越别人；对别人与自己不同的地方，要能接纳，不排斥，不藐视。 ⑶学会尊重，还要不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。 第二课 扬起自信的风帆 “我能行！” 自行一族 自信的表现：在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。 自信的含义：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。 超越自负，告别自卑 自卑、自负、自信的行为表现（区别）：自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；自负的人依据的事实是虚假的，所追求的目的目标根本不可能达到；只有自信的人能实事求是的看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。 自信是成功的基石 一、“一对孪生子”共有的心态 1.自卑自负的共同点及联系：⑴共同点：自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心，过度关注自我的评价或他人对自己的评价，都会使人远离成功。 ⑵联系：字符可以带来一时的情绪高涨，但意气用事