粤教版道德与法治 我爱我家396308079.pptxVIP

第二单元 学会交往 2.1 我爱我家阅读课文回答1、什么是家庭？2、我们应该如何孝敬父母？3、我们应该如何化解爱的冲突？听配乐诗朗诵《什么是家》感受什么是家？说说你对家的理解什么是家庭？观看《母亲节感人视频》结合实际，体会父母之爱，以感恩之心回报父母的恩情。你明白了我们为什么要孝敬父母了吗？作为未成年的我们又应该如何孝敬父母呢？1、关心、体谅、尽可能帮助父母2、积极上进，让父母放心法律知识链接区分：抚养教育与赡养扶助《老年人权益保护法》、《未成年人保护法》看课本回答问题P29—301、什么叫“爱的冲突”？2、“爱的冲突”会带来什么影响？3、如何化解“爱的冲突”？看视频“爱的冲突”1、请你评价妈妈的行为。2、女儿这样的想法对吗？看课本P27“亲子之间”如何化解爱的冲突？理解：留守儿童、特殊家庭、特殊同学如果你生活在这样的家庭里，如何才能寻找更多的快乐？为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。 爱 父 母,生 孝 情。存 孝 意,献 孝 心。父 母 心,知 体 谅。心 里 话,不 隐 瞒。求 上 进,父 母 安。孝 父 母,不 能 忘。家 务 事,乐 承 担。洗 碗 筷,扫 门 庭。常回家看看温馨提醒　常回家看看，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子就图个团团圆圆。父母我 眷眷之情拳拳之心课堂小结付出抚 养教 育爱感 恩孝 敬报答对 我们要孝敬父母，牢记嘱托，不忘养育之恩，经常给父母写信、打电话，注重和父母交流，在家时常做家务，珍惜父母的劳动，不乱花一分钱，养成节俭的习惯，../../../我的课件/常回家看看.swf常回家看看…… 回家的实践作业（选择自己能做得到的去做）1.帮父母做一次饭。洗洗碗。扫扫地！2. 帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买 东西。3. 用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢 的礼物！4. 走进父母的心灵，倾听父母的心声！5.其他我可以做的事……还有很多很多。孝子 阅读思考：图中“孝子”的言行反映了什么现象？你对此持什么态度？为什么？日常生活中你是否也有过类似的行为？如果有，你将如何改进？ 宝贝, 快点，爸爸妈妈要迟到！判断辨析是对是错，为什么？判断辨析是对是错，为什么？判断辨析是对是错，为什么？妈妈今天生病了，你把地扫一下！判断辨析是对是错，为什么？谁听你的，别烦我!早起早睡,明天上课有精神！判断辨析是对是错，为什么？　老大爷辛辛苦苦培养儿子，儿子大学毕业。在城里成家立业，开始幸福的生活。老大爷夫妇年迈生活困难，就很希望儿子能寄点钱回家，没想到狠心的不肖儿子回了一封信。父同志母同志：新时代新风尚，自己挣钱自己花，哪有余钱寄回家。 儿子子同志媳同志：新时代新风尚，自己挣钱自己花，二十年来白养大，抚养费可不能差。 父亲隔窗望儿儿喂儿,想起当年我喂儿,我喂儿来儿饿我,担心你儿饿我儿。漫画解读祖宗三代你说我说1.父母只要我读好书，不让我做家务，我该怎么办？2.父母生病了，我该做些什么？3.当父母劳累一天后下班回家，我该做些什么？4.作业未完成被老师留下来而迟归，我该怎么面对父 母？5.成绩没考好时，该如何面对父母？6.我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不赞成， 我该怎么办？7.朋友来访，但父母不喜欢，该怎么做？ 模拟实验室当出现下列情况你该怎么做？1.父母询问在校学习情况2.提出的要求得不到满足3.父母生病不能干家务活4.父母私自翻看你的日记5.你想到明天是妈妈生日6.你做错事父母批评你时我和父母之化解“爱的冲突” “爱的冲突” 1．与父母产生某种冲突是正常的现象； 2．与父母产生某种冲突有不良作用； 3．积极消除与父母对立的不良情绪。3.“爱的冲突” (1)自我认为：我们渐渐长大，渴望独立；希望拥 有对自己事情的决策权；希望有自己的空间， 多点自由……(2)父母眼中的我：不谙世事的孩子，言行不知天 高地厚，幼稚可笑，要严加管教。(3)冲突起源：我渴望独立，渴望尽快成熟，因而 开始嫌父母的口罗唆烦琐，小题大做，干预过 分，侵犯隐私…… 总不让我做一些我想做的事，如唱歌。常在我面前夸奖别人，不相信我。 每次有同学打电话与我谈话后父母都要问得很清楚。亲情独白 孩子，不知为何，最近我们常常会为一些小事而争吵。早上我们又吵起来了，看着你那样生气的跑出门去，我的心都揪起来了。孩子，每当与你争吵的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非吵不可的时候？不这样我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会选择这样做……每一次骂过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你明白我的用心，孩子，我宁愿自罚，哪怕