28.2.2解直角三角形第1课时程序.pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于湖北
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1.通过解直角三角形能解决实际问题中的很多有关测量问题.如:测不易直接测量的物体的高度、测河宽等,关键在于构造出直角三角形,通过测量角的度数和测量边的长度,计算出所要求的物体的高度或长度. 2.利用解直角三角形解决实际问题的一般过程是: ①将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,构造出直角三角形转化为解直角三角形问题). ②根据题目已知特点选用适当锐角三角函数或边角关系去解直角三角形,得到数学问题的答案,再转化得到实际问题的答案. ?知识点一 利用解直角三角形测量宽度 2.如图,沿AB方向开山修路,为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从AB上的一点C,取∠ACD=146°,CD=500 m,∠D=56°.要使点A,C,E在同一条直线上,那么开挖点E离点D的距离是( ) A.500 m B.500sin56° m C.500cos56° m D.500tan56° m 3.如图,新大桥的两端位于A、B两点,小张为了测量A、B之间的河宽,在垂直于新大桥AB的直线型道路l上测得如下数据:∠BDA=76.1°,∠BCA=68.2°,CD=82米.求AB的长(精确到0.1米).(参考数据:sin76.1°≈0.97,cos76.1°≈0.24,tan76.1°≈4.0;sin68.2°≈0.93,cos68.2°≈0.37,tan68.2°≈2.5) 5.生活经验表明,靠墙

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