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- 2016-12-18 发布于贵州
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三立国际学校名师建设工程
实施方案
为了深入贯彻学校“构件快乐教育,成就幸福人生”办学理念,培养一批师德高尚、业务精良,在一定范围内有较高声望,在学校担任重要教学岗位的、能够发挥骨干带头作用的教师,造就一支适应我校教育教学与发展需要的教师队伍。结合我校实际,特制订本方案。
一、工程目标
(一)对自2012年9月以来各学部评选产生的教学能手、师德标兵、优秀教育工作者等称号的教师进行全面调查摸底的基础上,建立《三立国际学校名师后备人才库》,组建我校名师团队。
(二)加强名师的培养提高和管理使用。通过培养培训,使他们在政治思想与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面大幅度提高,使其逐步成长为在市、县有一定影响的著名教师;发挥名师骨干带动和示范辐射作用,在全校教师队伍中形成爱岗敬业、无私奉献、昂扬向上、奋发有为的环境和氛围,通过优化教师队伍结构,打造一支品德高尚、素质优良、结构合理、充满活力的教师队伍。
(三)在学校建立有利于名师成长的常态化激励机制。通过启动 “名师工程”,积极探索教师管理体制上的创新。全面推进教育创新与教学改革,大力提升我校教育科研水平,以科研促教研,进一步提高我校教育教学的整体水平。
二、实施计划
(一)“名师工程”由学校统一领导,学校总部牵头,具体组织实施。
(二)依据《“名师”评选条件与评选办法》(附后)评选出名师。
(三)加强名师的教
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