初中美术说课是稿模板.docVIP

尊敬的评委老师： 你们好！今天我说课的内容是《盛情邀约》，我将围绕教什么，怎样教和为什么这样教从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教法学法和教学过程七个方面来讲述我的教学设计。 一、教材分析 ??? 本课选自人民教育出版社出版的第四单元第二课《盛情邀约》 ，在新课改理念下，我明确了本课课型属于设计。应用领域。 二、学情分析 初中生两极分化已形成，个体差异明显，形象思维开始往抽象思维转化，但形象思维仍然占主体地位，因而直观教学更加贴近学生的实际。 三、教学目标 教学目标必须从学生的角度出发，同时结合教材人文与科技的特色，我把传统的二维教学目标整合成为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标来阐述。 知识与技能：通过学习请柬的制作方法，初步了解并掌握请柬的制作。 过程与方法：通过欣赏作品、师生对话、同学讨论等不同的形式来互动探究学习。 情感态度与价值观：通过学习，使学生形成热爱生活创新创造的思想感情。 四、教学重、难点 通过以上分析根据学生的知识结构和能力，我确定本课教学重点为：用剪贴手法设计和制作请帖。 教学难点为：1、构图设计2、恰当选择材料。 五、教学准备 巧妇难为无米之炊，因此备好画具是上好本课的前提条件。 教师准备：多媒体课件 自制各种示范请柬等 学生准备：废旧彩图纸、双面胶、剪刀、彩笔等 六、教法、学法 我以体验、问答、