五年级下正比例的意义试题.ppt

正反比例两兄弟， 样子相像性格异。 正比例，很和气， 你扩大，他扩大， 一样倍数顺着你。 反比例，倔脾气， 你扩大，他缩小， 你缩小，他扩大， 倍数相同顶撞你。 正比例的意义 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 从表中，你知道了哪些数学信息？ 运动会报名 女生志愿者 李燕 王静 牛莉 方悦 于美 张红 孙娟 一、情境导入 1 2 3 4 5 6 7 15 30 45 60 75 90 105 … … 工作时间 （时） 工作总量 （吨） 0 0 二、合作探索 工作总量和工作时间有什么关系呢？ 啤酒生产情况记录表 工作时间 （时） 0 1 2 3 4 5 6 7 … 工作总量 （吨） 0 15 30 45 60 75 90 105 … 工作总量和工作时间是两种相关联的量。 0 1 2 3 4 5 6 7 工作时间（时） 120 105 90 75 60 45 30 15 工作总量（吨） 二、合作探索 观察下列表格中的数据，你发现了什么规律？ 1 2 3 4 5 6 7 … 15 30 45 60 75 90 105 … 工作总量和工作时间是两种相关联的量， 工作时间变化， 0 0 工作总量也随着变化。 1 15 =15 2 30 =15 …… 工作效率不变。 χ 工作总量（吨） y