-五年级下册小学科学实验操作培训试题.pptVIP

阳光下的影子 实验名称：观察水的体积变化 实验目的： 1、知道水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。 2、制作一个简易的观察水的体积变化的装置。 3、用科学知识解释生活中的现象(比如瓶装水为什么不装满)。 实验器材：烧瓶、烧杯、带塞子的玻璃管、冷热水、红墨水 实验步骤： 1、在烧瓶中装满滴加了红墨水的水，塞上带玻璃管的塞子，使水满上玻璃管，并在水的最高处做上记号。 2、把烧瓶放入热水中观察。 3、再把烧瓶放入冷水中观察。 4、分析实验现象，概括实验结论。 现象和结论： 水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小。 备注： 1、加红墨水和用玻璃管目的是让实验现象更明显。 2、橡胶塞要塞紧，水装好后要在玻璃管露出一小段。 视频：水热胀冷缩实验 实验名称：观察空气是否热胀冷缩 实验目的： 1、气体受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。 2、能用文字或图画进行描述和交流。 实验器材：锥形烧瓶、大烧杯、气球、冷热水 实验步骤： 1、在空锥形烧瓶口套上一个气球。 2、把套上气球的锥形烧瓶放入热水中观察。 3、取出锥形烧瓶放入冷水中观察。 4、分析实验现象，概括实验结论。 现象和结论：在热水中时气球膨胀起来了，在冷水中时气球瘪下去了，说明气体会热胀冷缩。 备注： 1、把放入常温的水观察这一环节省略，以便实验现象更明显。 2、在做本实验之前，还可以用其他的方法，比如烧瓶上插玻