语句补写(最终上课版).ppt

专题八 语言表达简明、连贯、 得体、准确、鲜明、生动 1、语句补写 2、句子排序 3、语句衔接题 瞻前顾后读文本 左右逢源补句子 ——高考语句补写题 全国卷语句补写题(第16题)分布统计 年份 试题类型 2011 长句改短句(5分) 2012 语句补写(6分) 2013 语句补写(6分) 2014 语句补写(5分) 2015 语句补写(5分) 上学期末考试 语句补写(5分) 全国适应性考试 语句补写(5分) 广州一模 语句补写(5分) 考点阐释 “补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。 学习目标 1、了解补写句子的题型特点 2、探索补写句子的写作技巧 3、能够根据要求补写句子 知识链接 那么补写的句子的内容来源于何处?答曰:来源于文本。具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。 所补写句子与上下文有什么关系呢?答曰:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来,我们发现答案已呼之欲出,而且答案几乎是唯一的。 所以解答这类补写填空题目,关键就是认真研究分析画线处的上下文,通过对材料的勾画、归纳等手段,确定所补写句子的内容

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