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- 2016-12-18 发布于重庆
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主观因素对网络教学质量的影响及改进措施
摘 要 网络的发展给教育带来一次新的革命。当前,对提高网络教学质量的研究还有待加强。从教师和学生角度分析影响网络教学质量的主观因素,针对这些因素提出相应的改进措施。最后给出一个计算机文化基础网络教学案例。
关键词 网络教学质量;主观因素;改进措施
research on subjective factors of network teaching quality//peng yuzhong, hao rongxia, wang jincai, lv lei
abstract the development of network brings a new revolution on education. now, it is needed to strengthen research on improve network teaching quality. this paper relates the subjective factors that influence the network teaching quality from the point of teachers and students, and offers the improvement measures according to these factors. final
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