主题十二爱护公共设施.docVIP

第四单元：做个文明的小公民 主题十二 爱护公共设施-----在品德与社会中法制教育的渗透 一、学习目标 1、知识目标：知道公共设施与国家建设、人民生活的密切关系。了解有关保护公共设施的法律、法规。 2、能力目标：知道如何爱护公共设施，培养自觉爱护公共设施的好品德。 3、情感、态度、价值观：明白爱护公共设施是每个公民应有的公德。崇敬爱护公共财物的人憎恶破坏公共财物的人和事对损坏公共财物的行为加以劝阻，并想办法制止。对损坏公共财物的行为加以劝阻，并想办法制止。课件。 教学设计 激趣导入： 大家喜欢去公园吗？（喜欢）课件1、生活中许多公共设施跟带来了方便。（展示的公共设施有：公共凉亭、等，表现人们生活的很开心，这些公共设施也露出笑脸，很高兴的样子。）公共设施给我们的生活、工作、学习带来许多方便，它们使我们的城市变得更美丽，可是却有许多人随便破坏了它。2、生活中些公共设施被人们破坏。（公共设施露出了痛苦的面目表情，这到底是为什么？为什么？公共设施表现出很无奈、无助的样子。）提问：这些公共设施为什么会哭泣，看到这些你有什么感想？（让学生，小组之内进行交流。）二、体验（一）公共设施在哭泣请同学们想象一下，这些公共设施在遭到破坏时会有什么样的感受？学生进行相互交流。（让学生生动描述出公共设施被损坏时的心情。如：我能给人们的生活带来方便，可是有的人为什么又要把我破坏呢？）列举（1）