一、创新的概念 创造:人第一次产生崭新的精神成果或物质成果的思维和行为。 发现:是获得天然性新成果的一类创造,但并不是所有的创造都是发现。 发明:是获得非天然性或人为性新成果的一类创造,但并不是所有的创造都是发明。 创新1、狭义的概念-建立一种新的函数。2、广义的概念-人的创造性劳动及其价值的实现。 二、创新的基础 智力与创新成功=20%智力因素+80%非智力因素(创新) 知识与创新成功=90%基本训练+10%灵感知识是创新的重要条件,但不能代替创新。 天赋与创新不能对发明创造起决定性的作用。 灵感与创新思维的“黄金时间” 三、创新与市场竞争 创新等于竞争力人才的竞争实质是创新能力的竞争创新应适应企业的发展企业的发展靠创新 创新能够出奇制胜出奇的点子(里力口香糖)出奇的广告(“野马”汽车)出奇的经营方式出奇的销售方式出奇的顾问 创新带来经济效益案例:1、柯达公司2、高露洁公司3、赫兹公司 四、创新能力及其培养 创新能力的定义开展创新思维与行为的能力或主观条件。 创新能力的要素敏锐力、流畅力、变通力、独创力、精进力。 创新能力的组成创造性思维能力+创造性行为能力+基础能力 创新能力的性质普遍性、特殊性、能动性、开发性。四、创新能力及其培养 创新能力的开发培养 1、破除束缚-思维定势束缚,强化发散性思维;推理思维的束缚,不能进局限于推理思维;思路狭窄的束缚;崇拜权威的束缚。 2
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