11,日新又新我常新.ppt

第五课 自我新期待 学习目标 1、知道用全面的、发展的眼光认识自我。 2、知道认识自我的途径。 3、初步树立完善自我的信心。 自学指导：请同学们自学课本46-50页(大字部分精读，小字部分略读）,用铅笔画出你认为的知识点，时间4分钟。 场景一 一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳。没有座位，旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目。 问题一 她美吗？为什么？ 场景二 不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车子颠簸的很厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子不断摇晃着身体。不时碰到坐着的那位姑娘，她不好意思地念叨着“对不起，对不起”. 问题二 如果你是那位姑娘，你会怎么做？ 场景三 只见那位姑娘皱了皱眉，急促地拍打衣服，如见瘟神般闪开，一边说着：“真倒霉”一边将头转向窗外. 问题三 她美吗？为什么？ 问题四 从这个故事我们学到了什么？ 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。 当堂检测 1、正确认识自己，就要用______、______眼光看待自己。 2、怎样全面的认识自己？ 3、一个人的美应是_____与_____的和谐统一，______对 ______起促进作用。 4、认识自我的途径有哪些？ * * 森林中举行“看谁最大”比赛，老牛走上擂台，动物们高