128成长团体的价值澄清.ppt

* [培训游戏]: 成长团体的价值澄清 一、目的：1．澄清个人的价值系统。2．探索团体内，所共同抱持的价值。3．研究存在不同团体问的价值差异。4．除去不同成员所抱持的老套价值观。 二、一般说明：1．团体人数：八~十二人。2．时间：九十分钟。3．教材：（1）（2）（3）海报纸、色笔、和谬带。4．场地：足够大的空间，能分成次小团体聚合讨论，又不致彼此造成干扰。 三、实施程序1．领导者发纸和笔，且指导成员写下团体成员的名单。2．请成员各凭感觉，按每个成员在团体中的参与度，排出第位成员的顺序。头一个姓名是感觉是了主动的人，最后一个姓名是最被动人。这种评量的工作是各自进行，避免彼此交换意见。3．均已完成评量时，请一位成员念出他的评量结果，同时，其他的成员把自己所得的评量记录下来。4．请求每位成员依其所得到的参与度层次，相互作回馈。5．指示並协助整个团体寻找协议--将每位成员所认定的参与度作成综合的评量顺序（催化员于此时须特别观察并记录这问题解决阶段，各成员所述说不同层次的参与度。6．把成长团体的价值工作单元分发给每位成员，并请其独自完成填写（约10分钟）7．当所有成员已完成工作时，按综合评量顺序，将成员分成三个次小团体（头三位，中间三位，后三位）。视实际人数酌加考虑）。8．要求次小团体发现他们在工作单所标明的价值，有那些是共同被接受的，有那些是被共同排拒的。然后，一起讨论这些价值，对他们