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安徽新华学院 土木工程 专业人才培养方案 （本科2010级版） 一、专业名称与代码 土木工程 080703 二、学制与学位授予 土木工程 四年制 授予工学学士学位 三、专业定位 土木工程专业为建筑工程设计、施工、监理、检测加固等单位培养能够从事工程检测、设计、施工和管理的专门高级技术人才。 四、专业培养目标与培养要求 培养目标：培养适应国民经济、区域经济、行业经济建设和社会发展的需要、德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才，毕业生可从事房屋建筑、公路与城市道路、桥梁、地下建筑、矿山建筑等的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作的高素质应用型技术人才。 培养要求：本专业学生主应符合以下基本要求： 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，走正确的人才成长道路；愿为社会主义现代化建设，为人民服务，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感；具有敬业爱岗、热爱劳动、艰苦奋斗，崇尚科学、遵纪守法、团结合作的品质，能够正确处理国家、集体和个人三者关系，具有良好的思想品德，社会公德和职业道德。 2、具有勤奋、严谨、博学、创新的良好学风，积极参加社会实践，具有理论联系实际，实事求是的科学态度；了解我国基本国情，民族文化特点和社会主义市场经济；懂得社会主义民主和法制，受到必要的军事训练；遵纪守法，举止文明。 3、比较系统、扎实地掌握本专业所必需的自然科学基础和技术科学基础的理论知识，具有一定的专业知识，相关的工程技术知识和技术经济、工程管理知识，了解本专业范围的科学技术新发展及其动向。懂得一定的社会、人文、科学知识，具有较好的文化素养和心理素质，以及一定的美学修养。 4、具有本专业所必需的制图、运算、实验、测试、计算机应用等基本技能，以及一定的基本工艺操作技能。 5、具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力和创新精神，具备一定的社会活动能力、从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质，重视工程实践，具有工程经济观点，受到工程设计方法和科学研究方法的初步训练。 6、初步掌握一门外国语，能够阅读本专业的外文资料，具有一定的听、说、写作基础。 7、了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体、讲究卫生的良好习慣，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身体健康，能胜任未来的工作。 五、主干学科 力学，土木工程 六、主要课程 工程测量、土木工程材料、结构力学、土力学与地基基础、工程结构CAD、混凝土基本原理、土木工程施工、钢结构基本原理、施工组织、房屋建筑学、高层建筑结构、混凝土结构设计、建筑结构抗震设计、道路线路勘察设计、路基路面工程、隧道工程、桥梁工程。 七、课程设置与学时比例分配 1．通识教育课程：共计10门，总学时1045。 （1）通识教育必修课程：思想政治课、大学英语、体育、计算机应用基础与程序设计、大学语文B、高等数学A、形势与政策、就业创业指导、安全教育等。 （2）素质拓展课程：有“八大模块化课程”，即中华传统与文明课程模块、科学与技术课程模块、人文与艺术课程模块、经济与产业政策课程模块、方法与技能课程模块、社会探究与批判思维课程模块、生涯设计与生命关怀课程模块、心理与健康课程模块、创业与就业课程模块，学生至少选修8学分（128学时）；素质拓展训练课程模块是隐性课程，原则上每个学生需修4学分，修不够的可选修素质拓展教育选修课程来补充。 2．专业基础课程：共计16门，总学时866学时。 大学物理A、实验物理A、线性代数、概率统计、画法几何与建筑制图、土木工程概论A、工程地质、理论力学、工程测量、工程结构CAD、材料力学、结构力学、土木工程材料A、流体力学C、土木工程专业英语、弹性力学。 3．专业模块课程 （1）??? 专业核心课程：共计11门，总计472学时。 混凝土基本原理、钢结构基本原理、土力学与地基基础、土木工程施工技术B、工程鉴定与加固、建筑法规C、施工组织、工程建设监理、土木工程造价、建筑工程经济与企业管理、建筑设备工程。 （2）??? 专业方向课程 工业与民用建筑方向：共计5门，总计208学时。 房屋建筑学A、砌体结构、高层建筑结构、混凝土结构设计、建筑结构抗震设计。 道路与桥梁方向：共计5门，总计224学时。 道路线路勘察设计、路基路面工程