《社会实践课题制学习项目申报书》.docVIP

社会实践课题制学习项目申报书 研究 项目 名称 起止日期 2011.07.01-2011.07.10 成果形式 问卷调查报告 指导 老师 课题研究的意义、主要内容、具体方案、研究条件 研究的意义 此次调查旨在描述我校学生学习现状，为描述当代大学生的学习状态提供一个客观的依据，同时通过网络调查报告所得的数据，有针对性地提出意见和建议，为探索大学生如何学习，走向成功，提供数据参考。 主要内容 利用网络的便捷途径，制作问卷调查的内容，将消息发布给各个年级的同学，通过有效地整理分析，大致分析出我校学生学习的现状，主要的调查内容详见后面附页，数据大致分析请见图表。 具体方案、步骤 确定课题研究的内容 分析课题的可研究性及研究意义 组织朋友、同学对问卷进行收集整理 制作问卷 发放问卷（邮箱、资料传送） 回收有效问卷 整理数据 制作图表 分析数据 进行总结 研究条件 合理利用网络平台以及同学们易于接受的问卷形式进行全校范围的问卷发放，合理利用同学们的作息时间进行调查。 指导 老师 意见 签章： 年 月