3_《来自社会的爱》上课用解剖.pptVIP

学习目标： 1、感受到学校各类工作人员对自己的爱。 2、知道社会各界对少年儿童的关心和爱护。 3、懂得自己应该怎样尊敬关爱我们的人。 * 把你搜集的图片展示给大家看。 为了保证我们健康、愉快地成长，有哪些人在为我们服务呢？ 学校中为我们服务的人 老师为我们讲课 学校中为我们服务的人 老师为我们修改作业 学校中为我们服务的人 中队辅导员组织我们开展各种有意思的活动 学校中为我们服务的人 医务室 医生为我们治病 学校中为我们服务的人 食 　堂 厨师为我们做饭菜 学校中为我们服务的人 　　我们搞个小调查，看看老师和学校其他工作人员是怎样工作的，他们在工作中有什么快乐和烦恼，再把自己的感受写出来，画出来，做个小报或出一期板报。 学校中为我们服务的人 采访对象： 调查内容： 我的发现： 社会为我们做了什么 儿童医院 为我们体检、治病 社会为我们做了什么 儿童福利院 收养孤儿 社会为我们做了什么 打预防针 预防疾病 　　博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场（馆）、动物园、公园等场所，应当对中小学生优惠开放。 ——《中华人民共和国未成年人保护法》 　　任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室