2012年山东省高校教师大学教学论网考试题10..docVIP

大学教学论基础 单选题(60) 每题1 分 共60 分 (1) 培养方案的核心内容是（　　）。 A:课程设置 B:课程顺序 C:课时分配 D:学年编制和学周安排 (2) 在收集教师教学评价信息时应注意（　）。 A:信息量要多 B:信息范围要广 C:防止和杜绝各种弄虚作假利不良行为的发生 D:保证信息的全面性、准确性以及具有足够的信息量 (3) 实验技能形成的三个阶段依次是（ ）。 A:认知阶段、联结阶段、自动化阶段 B:联结阶段、认知阶段、自动化阶段 C:自动化阶段、联结阶段、认知阶段 D:联结阶段、自动化阶段、认知阶段 (4) 小队教学的特点之一是（　　）。 A:将学生分成若干学习小队 B:能有效的使用人员、图书和教学设备 C:便于管理学生的学习 D:容易在学生中形成队与队之间的学习竞争 (5) 多媒体技术除信息载体的多样化以外，还具有其他一些关键特征，不包括（　　）。 A:集成性 B:交互性 C:智能性 D:耐用性 (6) 科技创新活动与创业活动的关系是（ ）。 A:一回事 B:没有实质性联系 C:既相对独立又相互关联 D:整体与部分的关系 (7) 一些教师注意了怎样传授知识，却忽视学生在课堂情境中情感与人格的健康发展，还有一些教师注意了课件制