历史学科校课例研究计划.docVIP

历史学科校本课例研究计划——磨课计划 历史学科校本课例研究计划 学校名称 威海市古寨中学 指导专家 宋梅迎 研修组名称 威海市环翠区研修团队 研修组长 潘晓丽 课例名称 《“蒸汽时代”的到来》 上课教师 薛存平 上课周次 拟在2014学年第一学期第八周上课 目标定位和研究问题 课例研究目 标 1.通过本次课例研究，教师能在课堂教学中准确引入时事材料，找准时事材料在教学过程中的落脚点，达成教学目标。 2. 通过本次课例研究，使教师不仅重视磨课备课上课的过程，而且更重视后续的跟踪反思和整改。 3.在课例打磨的过程中，增强团队合作意识，提升研修组的整体教研能力。 课例研究问 题 ? 运用时事材料创设情境，达成教学目标。 问题归因分析 1.教师缺乏时政意识，忽视时事材料在历史教学中的作用。 2.教师不了解学情，情境创设不科学，时事材料出示时机不合适、运用不深入。 3.课标解读不准确，教学目标制定偏差甚至错位，落实不到位。 4.教师自身知识结构不完善，情境创设缺乏连续性， 材料整合不够，不成整体。 磨课流程和活动选择 基本环节 可选活动 活动选择（在选定的活动后面列上参加人员即可） 计划 制定提交计划 必选 潘晓丽 提交教学内容 ? 薛存平 计划：问题研讨 ? 宋梅迎 潘晓丽 薛存平 王涛 张晔 钱金燕 备课 设计提交教案 必选 薛存平 浏