五年级数学下册(7778页)《分数的基本性质》练习课课件(阅读).pptVIP

7、将相等的分数用线连起来 2.我们班 的同学参加了舞蹈小组， 的同学参加了书法小组，哪个小组的人数多？ 比一比谁最快: 看谁在一分钟内写出与 相等的分数最多。 写出分母是4的所有真分数。 大于 而小于 的分数有( )个。 把下面的分数化成分母是20而大小不变的分数。 8.在下面括号里填上合适的数。 把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。 1.填一填。 （1）分数的（ ）和（ ）同时乘或除以（ ），分数的大小不变。 （2）一个分数，分子缩小4倍，要使分数的大小不变，分母应该（ ）。 （3） = = 24÷（ ）= （ ）÷16 2.算一算。 （1）找朋友。 （2）把下面分数化成分母是24而大小不变的分数 3.解决问题 五年级有 的同学借阅了《儿童文学》, 的同学借阅了《少年时代》, 的同学借阅了《漫画世界》，借阅哪种刊物的同学最多？ 4 1 独立练习 4 1 独立练习 4 3 4 2 思考：大于 而小于 的分数只有 一个吗？ 4 1 4 3 4 2 0 1 4 1