《统整方案有梦最美》.doc

統整方案：有夢最美 （一）設計理念 在人類文明史的進化過程中，「夢想、幻想」一直是「創造」與「革新」的原動力，造就出現今的科技文明、高等社會化。然而，在此同時，我們也以不自覺、無察覺的「忽視感」建築一條毀滅之路，破壞我們賴以維生的地球村。 課程內容的安排，以國語第二單元「奇幻世界」為主軸，配合社會、自然、藝術與人文等領域為延伸，深入淺出的探討「認識地球資源」「珍惜地球有限資源」、「愛護地球村的資源」為宗旨，達到「地球人愛護地球村」「地球人與地球村和平共存」的教學目標。整個教學活動的安排如下： 活動一：「浴火重生的地球～繪畫」認識地球各種生物，及其生活空間，並透過色彩表現生物界繽紛的生命力。 活動二：「新西遊記～故事改寫」了解神怪小說的編寫技巧，學習描述動作、表情的詞語和句子，並練習頂真、譬喻的修辭技巧。 活動三：「假如我是○○○～作文」練習以想像力創作文章，達到培養想像力、創造生活情趣。 活動四：「當我和外星人見面時」學習以不同的角度分辨事理，練習以清楚的口語表達搜集並分類整理過的資料。 整個教學活動讓孩童投入奇幻世界中，發現幻想可以是無限寬廣，而任人遨遊思考，也能帶給人無限的希望。藉由單元活動揣測未來世界衝擊，及過去歷史的教育意涵，學習『有夢相隨，實踐成真！』的地球村生命教育。由於地球村環境破壞項目或程度各地不同，可配合錄影帶觀賞或圖片展示欣賞，加強地球村的危機意識