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- 2016-12-14 发布于贵州
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呈贡区教师招聘考试串烧题
一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)
1、教育心理学是研究教育情境中( )的基本心理规律的科学。
A.德育与智育 B.知识与技能
C.动机与迁移 D.学习与教学
2、教育心理学研究的核心内容是( )
A.教学方法 B.教师 C.学生 D.学习过程
3、根据马斯洛需要层次理论,学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要,属于( )
A.生理需要 B.安全需要 C.归属需要 D.自尊需要
4、根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是( )
A.自我实现的需要 B.自尊的需要 C.认知的需要 D.审美的需要
5、学习某个材料30分钟刚好成诵,如果要达到牢固熟记的程度,最佳的过度学习应再增加( )
A.15分钟 B.20分钟 C.25分钟 D.30分钟
6、个体难以陈述清楚,只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识叫操作性知识,也叫( )
A.感性知识 B.理性知识 C.陈述性知识 D.程序性知识
7、某学生在学习“gas--煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas--该死--煤气”。该学生所使用的策略
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