和谐、自主快乐、高效的课堂.docVIP

让课堂在和谐、快乐、自主中高效 ????????????????? 靖边二中 杜亚春 关键词【课堂、和谐、快乐、自主、高效】 ??? 初中阶段的课堂，应该是一种充满着和谐、感受着快乐的课堂，师生之间的默契可以互相感动着双方，进而达到兴趣先导、情感投入、主动学习、高效创收、不断进取的目的。 一、和谐，是教师所营造的一种氛围 ??? 和谐的课堂，是促进学生发展的课堂，作为一名教师，应先从构建和谐的课堂入手，营造一个引发学生兴趣，焕发学生活力，激发学生兴趣快乐的课堂氛围，这有利于师生之间教学交流活动的开展，也有助于学生充分发挥语言交流与交际的作用。教师在课堂学习中给学生创设的自由平等的学习空间和心灵的交际空间，能使他们感到心境放松，心情愉快，进而享受到学习的快乐，提高学习效率。相反，紧张、沉闷的学习环境，学生感受的是压抑，内心体会的是胆怯，学生的学习主动性、积极性，学习的智慧、灵感一定得不到充分地发挥，而老师在课堂上也犹如老牛拉车，很是累人。 ??? 教学内容表面上看是抽象的，但实际上都来源于生活，如果在教学过程中把教材内容本来的样子呈现在学生面前，就能使教学内容动态化、情景化，就能在课堂里为学生营造出学习和探索的良好氛围。新课程把教学过程看作是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教学是一种“沟通”、一种“对话”，而前提是地位的平等、关系的和谐，关键