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Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 皇帝的新装 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.安徒生(1805~1875)全名是:汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。 作者简介 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用拟人的手法。 体裁介绍 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 九年制义务教育初中语文七年级上册第六单元 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 知识目标: 1、积累字词,掌握“炫耀、称职、滑稽、头衔、陛下、赏赐、骇人听闻、随声附和“等词语的读音及词义。 2、了解有关童话的文学常识,理解文章蕴含的思想内容。 能力目标: 1、作阅读提要,用连贯的语句复述故事情节,理解写作思路。2、揣摩人物心理,品析人物形象,提高语言感受力。 3、理解童话中夸张和想像的作用,提高阅读浅析童话的能力。返回 教学目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学重点: (1)从语言心理描写中感知人物形象; (2)增补课文情节,进行想象思维训练。 教学难点:对童话主旨和借助夸张、想象反映生活的写法的理解。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 陛()下称()职 头衔()炫()耀 滑稽()骇()人听闻 钦差()御聘() bì xián jī qīn chāi chèn xuàn hài yù pìn 字音字形 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 整体感知,理清情节脉络 请同学们默读猜想故事情节 例如:读到“为了穿得漂亮”,可以想像这个皇帝图漂亮到了什么程度。 读到“来了两个骗子”,可以想像这两个骗子会怎样行骗。 读到“这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里”,可以想像这个老大臣看到骗局会有怎样的表现。 读到“皇帝很想亲自去看一次”,可以想像这个皇帝看到骗局又会有什么表现。 读到“第二天早上,游行大典就要举行了”可以想像宫内宫外看着光着身子的皇帝将会怎么样,结局会怎么样? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 全文的线索:新装 () () () () 用一个字概括故事情节:() A、做 B、爱 C、展 D、看 A、蠢B、笨C、新D、骗 B、爱 A、做 D、看 C、展 D Evaluation only. Created
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