高考政治图表题公开课学案.pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于湖北
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* 高考政治专题复习第二部分: 主观题解答方法探讨(之一) 图表式题目的解答探究 西二中政治组:周立宾 1.试题取材:材料主要是当年国内经济热点和教材经济生活知识重点的结合。 2.情境创设:经济生活试题一般是通过各种形式的图表来反映经济现象,说明经济生活原理;探讨经济现象发生的原因,提出解决问题的对策。 3.考察目标:图表材料题的综合性强、能力要求高。考察学生“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”、“论证和探讨问题的能力”。 4.问题设置:一般采用一题多问;设问精巧,角度灵活多变,设问相关又不相同,设问往往呈现递进关系。 一、高考命题特点 二、案例分析,探索规律    (1)表1反映了什么经济现象?   (2)城乡居民生活发生上述变化的原因是什么? (3)联系前两问,运用“收入与消费关系”的知识,说明如何解决图表中反映的问题? (4)上述变化对社会生产的发展会产生怎样的影响? 材料一:近几年我国城乡居民家庭恩格尔系数情况 43.02   45.5   45.6   46.2   47.7   农村居民家庭恩格尔系数(%)   35.8   36.7   37.1   37.7   38.2   城镇居民家庭恩格尔系数(%)   2006   2005   2003   2002   2001   指 标   注:恩格尔系数是指食物

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