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- 2016-12-14 发布于北京
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* 重基础强技能,不断提高大学生的英语语言应用能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 汇报内容: 一、探索符合实际的教学模式 二、探索高年级后续拓展课程 三、完善测试评价体系 四、强化教学管理机制 五、营造英语听说环境 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、探索符合实际的教学模式 1. 始于2005年的分级教学: 1)多元化教学模式: (1)网络环境下的教学模式(见图1):从05级46个班级中抽取4个网络试点教学班和4个对照班,使用新视野网络教学系统及英语在线上的网络资源进行自主学习。自主学习过程中,教师和学生可通过教学平台相互交流、布置作业。配置专任教师担任试点班的教学并进行辅导答疑。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.
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