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- 2016-12-14 发布于北京
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高考考试说明“仿句” 《考纲》要求: 主要考查按照具体要求进行语言表达的技能。 教学目标:学会写像样的仿句 教学方向:1、学会审题 2、学会联想 3、懂得句子无处不联系(语境和照应) [2011·安徽卷] 下面是某班黑板报上的一段文字。请参照上下文,在横线上仿写出恰当的句子。(6分) [2011·四川卷] 高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。(5分) [2011·全国卷] 仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分) [2011·辽宁卷] 仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分) [2011·课标全国卷] 仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同(6分) [2011·浙江卷] 仿照下面的示例,另写一段话。(4分) 仿句解题大致步骤: (替换法) 1、审清标题要求 2、审清例句意思 3、确定替换词语 4、
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